每个人都有与众不同的智能轮廓,学校的教育体系照顾到大部分智能的发展,而“个人内省智能”(即自我检视的能力)却是家庭和学校教育中比较缺失的版块。
时间管理能力也属于“个人内省智能”,拥有较强自我管理能力的孩子,未来朝着什么领域发展,都更容易专注、有结果。
孩子们早期的自我检视能力和父母自身的内省能力有极大关系,因此在亲子时间管理的践行系统里,我们要求父母和孩子一起练习日检视、周检视、月检视和年度检视。
本节小问:“孩子的看版可依据什么进行更新?”
每个人都有与众不同的智能轮廓,学校的教育体系照顾到大部分智能的发展,而“个人内省智能”(即自我检视的能力)却是家庭和学校教育中比较缺失的版块。
时间管理能力也属于“个人内省智能”,拥有较强自我管理能力的孩子,未来朝着什么领域发展,都更容易专注、有结果。
孩子们早期的自我检视能力和父母自身的内省能力有极大关系,因此在亲子时间管理的践行系统里,我们要求父母和孩子一起练习日检视、周检视、月检视和年度检视。
本节小问:“孩子的看版可依据什么进行更新?”
本文标题:26【反思】启动自我成长的开关
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