《围城》里的方鸿渐和妻子孙柔嘉结婚后，婆媳、翁婿、妯娌发生了一系列龃龉和纠纷。妻子孙柔嘉对方鸿渐说：“你是大家庭长大的，怎么家里这种诡计暗算，你全不知道？。”方鸿渐道：“这些事没结婚的男人不会知道，要结了婚，眼睛才张开。我有时想，家里真跟三闾大学一样是个是非窝，假使我结了婚几年然后到三闾大学去，也许训练有素，感觉灵敏些，不至于给人家暗算了。”
方鸿渐是家中长子，离家读书多年，两个弟弟成婚时都不在家。留学回国后在外工作，没有与父母兄弟同住，完全不了解这些人情世故。
与方鸿渐一样不懂人情世故的，还有《知否》里的小公爷齐衡，他深爱盛家女儿明兰，却完全不懂明兰作为庶女在大家庭里的为难，只凭自己的一腔热情向明兰起誓要娶她保护她。顾家二郎顾廷烨说他，“从小到大，都是要什么有什么。不知道争也不知道抢，自然也不知道争和抢是需要手段的。”
齐衡中举为官后，识不破太后和皇帝的争斗，只知一味“秉公”办事，却反遭太后利用，吃了大亏。
盛家六姑娘明兰虽被齐衡喜爱，却与齐衡完全不同。庶出又早早丧母的她，早就明白生活的不易。她和五姐一起被四姐推倒，失了礼仪，被父亲罚跪家中祠堂。五姐怪她胆小怕事不敢辩解，她说，我从小就知道，形势比人强。
明兰不满8岁，就知道要借助父亲的力量，才能让自己和妈妈过的好些。她会在给祖母请安后在门外等待父亲，把祖母给的糕饼留给父亲，乞求父亲去看怀孕的妈妈。长大后，她说，她比父亲还了解父亲。父亲的生辰、喜恶、痛点，她通通了然于心。
可以说，明兰从小就懂得看人脸色，如何与他人交往以及什么时候该说什么话。用我们今天的话说，就是习得了社会交往技能。正因如此，明兰才能在之后自己的生活中，用超能力助攻自己获得了圆满人生。
以上三个人物，告诉了我们社会交往能力的重要性。那么，孩子是如何学会社会交往技能的呢？
从出生起，孩子就在学习社会交往技能。孩子们观察成人间的互动，通过自己与父母或其他养育者的互动来学习社会交往。渐渐地，孩子们长大了，他们走出家门，去幼儿园，去学校，用自己在家里积累的交往经验与小伙伴交往。有时候，他们的经验有效，能交到朋友；有时候，他们的经验无效，会遭到攻击。无论哪种，他们都在伙伴的反馈中进一步学习，不断调整自己的认知、行为和态度，并且在自己的社交技能库里增添新的技能。
研究发现，在温暖、和睦、轻松的家庭环境里成长的孩子，入学后更友好、更能与他人合作、更愿意分享，更容易交到新朋友。可见，父母是孩子学习社交技能的第一任老师。可是，有很多父母都不懂得如何与孩子互动，如何激发孩子的同理心，如何影响孩子的观点，如何理解孩子的情绪，如何协助孩子做出更恰当的决定。说到底，父母要学习。
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