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小青蛙—黄伟—第十八次作业

小青蛙—黄伟—第十八次作业

作者: 黄伟_a416 | 来源:发表于2017-12-30 17:03 被阅读5次

I:在工作当中,我们有太多当众表达的机会,比如说:工作中的汇报、开会中的表达、竞聘一个岗位的演讲以及参加沙龙时的自我展示等等.....在演讲时说话没条理是一件再正常不过的事情,大脑在极度亢奋或紧张的状态下往往会语无伦次、头脑一片空白,说话断断续续,词不达意!接下来我们介绍一种方法可以帮助你客户在当众演讲中的“大脑空白”——故事性陈述,它主要分为三个步骤:

1、用故事,带大纲:通过故事的逻辑来引领大纲,提高记忆的深度;

2、讲故事,说感想:点出主题,讲一个和主题相关的故事,根据故事内容说出自己的感想;

3、贴标签、存故事:根据不同的主题,存储相关故事,以备不时之需。

A1:你是否有过公众演讲的经历,你是通过什么方式来去防止自己大脑空白的?

公众演讲的时候大脑空白一般是由于忘词/紧张导致的,之前我在公众演讲/表达过程中,为了防止大脑空白一般是采用列提纲与抓关键词的方式来帮助记忆,同时在上台之前进行反复的训练来帮助自己对相关的内容烂熟于心,这样做的结果蛮不错,只是会花费大量的时间,同时它的趣味性会稍微弱一点。

A2:你如何把“故事性陈述”用在你以后的演讲过程中,帮助你刚好的记忆演讲的结构?

1、用故事、带大纲:以后进行演讲的过程中,寻找与主题相关的故事进行链接;

2、讲故事,说感想:在设计演讲架构的时候,故事的切入点放在主题与点题框架之间,通过故事来桥接主题与支撑主题的框架;

3、贴标签、存故事:在1月15日前收集与培训师培训、目标管理、职业形象、心态四个主题相关的10个故事,为以后的表达主题积累相关素材。

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