读了徐飞的《读书可以成为一种交往方式》一文后，尤其对作者听了三位校长关于阅读推广的报告深有感触。
1、人大附中翟小宁校长
题目：《人生有意义的时光是在阅读觉悟爱与信仰中度过的》
要点：1、名著阅读带入课堂。2、指导学生一边阅读一边写读书笔记。3、老师选择学生的优秀读书笔记印制成“美文欣赏”，发给学生交流。4、努力营造读书“场”，学生场，教师场，家长场。
观点：1、课堂传达的不仅是知识，还有爱和善。2、校园是一个读书的地方，读书是世界上门槛最低的高贵举动。3、既读有字书，又读无字书。亲近自然，感悟生活，感受生命，体验人生的哲理，发现心灵的美丽。
2、北京市一0一中学副校长程翔
要点：1、在学校里，提倡选几部名著，让它陪伴你一生。2、请名家进学校，让他们与学生面对面谈读书。3、尤其寒暑假，让学生写读书报告。4、通过课堂促进学生的阅读。
3、首都师范大学蔡可
题目：《阅读行动与语文素养》
要点：1、聚焦核心素养。重点关注语言建构与运用。思维发展与品质。审美鉴赏与创造。文化传承与理解。2、阅读不只是读书，需要更丰富的活动，比如，演讲、辩论、故事会、黑板报、文学期刊、社团组织、比较阅读、主题研究、小课题论文、网络学习等。
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