干扰

学习的大敌是什么？是干扰。

学习，注意力越集中，效果就越好：全心全意、一心一意、三心二意、无心无意，是学习的四种状态。当然了，全心全意事最好的。

为什么有的同学显得敏捷，有的同学显得迟钝，这不是聪明与否的问题，其实很大程度上是注意力的问题。

班里九个孩子，其实可以分为三等，哦，应该是四等：既聪明又勤奋，如纪钰彤，无论何时布置的作业，无论什么内容的作业，她都能高质量地完成；虽聪明但毛糙，如张文昊，论聪明，全班第一，记性好，反应迅速，但从来没有考过第一，因为比较急躁，坏脾气说来就来，考试时太自满了，所以老是有纰漏；不太聪明但很勤奋，比如纪玉嘉，她的数学基础有点薄，到她一遍又一遍地做题，勤能补拙，老师其实很喜欢她；既不聪明也不愿用功，班里也有啊，幸亏我们班额小，老师每天提着她的耳朵说，总算还跟得上。

刚才上的体育课，考试前的最后一节课了，让三年级和五年级坐在我们教室，我给四年级再强调一些注意事项。

五年级的两个男生坐在一起，一直唧唧咕咕，影响我们讲课听课，让人很不爽。四年级的孩子也不时回过头看他们，不好好听讲。

这就是干扰呀！

有了这干扰，听课质量就不太好，让写字，张伊诺就置若罔闻，别人都写好了，她还没开始。都到现在了，诗词默写还有错！

越专一越有效。

但是，当今，干扰人的注意力的东西太多了：电视、手机、长视频、短视频……

社会在进步，人不一定在进步：人的注意力在退步。

这就是整个社会焦虑的根源：家长一直想让孩子好好学习，但是，很多人不知道孩子的注意力需要呵护和培养。

一个不能专心的人，怎么能成事。