家长进课堂
今天大牛班家长进课堂，给孩子们讲了一堂《挣脱情的束缚》，副标《如何和情绪做好朋友》，场面异常火爆，发现自己真有忽悠的天赋。
早早到了教室，和孩子互动。熟悉的孩子和他们击掌打招呼，不太熟的，盯着我有些腼腆的，主动和他们握手，互做自我介绍。
今天周一，孩子们穿校服。早晨出门特意选了白衬衫搭配牛仔裤，告诉他们我是想和他们浑然一体特意穿成这样，有孩子说：“你没有红领巾。”
“你们有红领巾吗？可以帮我装扮一下。”
一位女同学提供了备用红领巾，一群小手把我围了起来，小手从后面、从前面，用不同的姿势尝试着帮我系好。
开场提了两个问题诱导孩子们敞开心扉。
一、猜猜我是谁？
“耿光亚妈妈。”异口同声。
“你们可以简称我为‘牛妈’。”
“哈哈……牛妈。”孩子哄然。
二、木头做的门叫木门，铁做的门叫铁门，通往幸福快乐的叫什么门？
“幸福门”、“欣喜门”、“情绪门”……
公布答案：我们。
孩子们统统掉坑，这批小精灵就这样被我俘获了。
后续安装时间框、状态框，组建我的支持系统，孩子们的小手举得老高，参与意愿极高，和孩子约定我们一起来创造这堂课程。
一只大黄蜂飞入，窗边的孩子惊叫、躲闪，由此切入进入情绪的四大元素，探索情绪的大森林。
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