文 刘俊芳
昨天下午我校进行了英语情景剧展演比赛。全校四个年级，共三十个班级，30个节目。为了节省时间，我们分东西校同时进行，我负责三四年级，张婷婷老师负责五六年级。
本次比赛三四年级各设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。五六年级班级多，各设立一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
为了公平公正，本次比赛的评委不让英语老师担任，谁也没有机会被说偏向自己的学生了。这样安排也可以让英语老师安心用心组织、协助学生，并做好拍照、拍视频等工作。
我们要求英语老师三点以前到会议室进行赛前准备，比如制作PPT,抽签条,清扫会场，组织学生等。各班参赛学生三点准时达到会议室进行抽签决定比赛顺序，评委三点十分到达会议室。
此次比赛活动有很多值得肯定和表扬的地方:
1.我们的比赛很正式哦！我们专门设立了主持人。(提前没有排练，但两个孩子合作的非常好。)浓浓的仪式感让学生感到参加这样的活动很自豪！
主持人上场
2.所有的参赛学生都表现的很出色——脱稿、道具、头饰准备齐全！ 尤其是三年级2班和四年级4班的道具制作的实在是太好了，这绝对为表演的效果增光添彩了。最后这两个班分别荣获了两个年级的一等奖。
本来想三年级学生刚学习英语不久，把书上的小故事演出来就不错了，所以我们也没有抱太高期望。没有想到的孩子们挑战了很多课外的内容，像Pulling the Radish，Three Little Pigs, The little Panda Looking for it's mother等，四年级有的班级表演了Real Friend,The Little Red Riding Hood,不知道孩子们私下里花了多少功夫才记住了台词，攻克了生词关呢！这其中少不了家长们的大力支持。三2班的家长中午给我打电话说往学校送道具。他们制作的“门”，精心设计和装饰。一看就知道花了不少心思！
3.在全体综合组教师的精心组织和极力配合下，比赛现场秩序井然，无论是演员还是观众都表现非常有素养。(刚开始现场有些乱，被我和体育老师批评了一顿，好了，都安静下来了。)
评委们也都很给力！打分、统计、核算，流水作业，一气呵成。包括组织学生，场景布置，写奖状、颁奖，所有人员都配合的非常默契！会议室里人多达百人，几个上年纪的老师因为身体不好不敢开空调，其他老师再热也没有说什么，所以整整两节课，我们都在流着汗工作的。为了表达我的感激之情，我买了西瓜和哈密瓜犒劳大家。活动圆满结束，大家开心，我也开心！
没有最好，只有更好！通过一项活动的组织与开展，我发现还有一些地方考虑不周:
1.主持人的主持词是汉语，要是提前准备好英语主持词，那才叫更好！由于时间有限，所以没有敢这样想。上次我组织五六年级开展的时候倒是准备了的，花了好多时间教学生。
2.奖品没有及时发放到学生手中。因为有两位老师一直没有报过来参赛人数，导致奖品没有购买。下次一定得提前督促，确保奖品提前购买并及时发放到学生手中。
3.表演可以有更大更多的创新，比如音乐、服装等。这次只有四年级4班用了音乐，效果相当好！
4.活动方案一直没有制定出来，直到昨天上午我才发布出来。近来确实学校活动多我们比较忙了一些，但主要原因是我也疏忽了，下次一定改正！
心有多大，舞台就有多大！给孩子一个舞台，他们会给我们一个惊喜！确实如此。在和孩子们一起排练节目的过程中，我感到师生关系又拉近了一些，让我们看到了孩子们更多可爱的一面。
一次活动，一次收获！感谢我们组所有老师，感谢孩子们！！！
Have a picnic!
Real friend
小红帽
Hide and seek
Pulling the radish
小熊猫找妈妈
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