因为教学和写点小文，平时经常和学生还有许多年轻的朋友进行交流。也许是因为年纪渐长，说话做事就难免会用挑剔的眼光去看待一些青年朋友的习惯。年轻人的激情澎湃，是这个年纪独一无二的身份标志。但也许因为凸显个性，而往往在为人处事的小细节上漫不经心，难免会给年长者一些诟病的理由与借口。所谓“代沟”，往往亦由此而生。
我常常在想，是否我过于严苛，对待某些细枝末节的问题总是翻来覆去揪着不放。我在课堂上不止一次地说过该如何写邮件的问题，包括邮件标题、称呼、事由、落款都应该一应俱全，因为你不能光考虑自己写得随意开心，还得考虑读邮件的人会有什么样的心情。事实上，当我收到一封没有抬头也没有落款、连自己名字都不署的邮件时，内心是五味杂陈的：回复吧，我又不知道对方的名字，很不习惯那种没有抬头的信件写法；不回复吧，对方又是提问课程的问题，万一真的不懂影响了考试，那该怎么办？
我不是处女座，但我真的每天都在这种纠结里挣扎好几回。
类似的小细节其实很多。例如作为学生添加老师的微信，在礼貌的角度来说，发送验证信息的时候应该写清楚自己的专业和姓名，方便老师备注你的信息。没错，你的微信名字显示着你的个性你的喜恶你的追求，可是对于老师来说并非如此。说句开玩笑的话，万一老师要给你加分，看着微信那一大堆充满后现代主义色彩的名字都无从下手。毕竟，我们每个人所面对的人群范围不一样，如果可以给对方一点方便，何乐而不为呢？
说话的方式就更是如此了。事实上，今天我们似乎都不太习惯用敬语，更不太考虑说话时候的语气、方式以及对方的反应和感受。在网络时代，如果躲在了匿名的面具下，大家似乎更习惯直来直往地表达自己的诉求，却不太留意接收方会有什么样的心理反应。是的，你完全可以觉得有必要这么龟毛吗？最后达到需要的效果不就可以了吗？其实，结果固然重要，过程同样值得珍惜。从哲学的终极目标来看，人都要死的，那何必每个人都努力获得精彩呢？如果仅仅重视结果，那为何不一生下来就跑到火葬场，等待生命的结束？
那是因为，虽然短暂，我们依然希望生命之花开得灿烂。我们并不仅仅珍视结果，同样爱护那过程中的丰富体验：无论酸甜苦辣还是阳光风雨，都是来之不易的一次生命记忆。所以，请重视过程中的每一个细节，给对方留下一个好的观感，其实对自己是有益无害的好事。
年轻人充满了对世界的好奇、充满了了解和运用理论的激情、也充满了各种批判的热情与勇气。正因为常常希望证明自己是对的，在言语上就会不经意地咄咄逼人甚至于以对方的哑口无言作为自己正确的最终证明。我也曾经犯过类似的错误。读研时上研讨课，围绕着一个讨论主题，我不停地在追问另一位同学：你读过这本那本书吗？你了解这个理论的来龙去脉吗？你知道这个问题的最新成果吗？看着对方疲于招架的尴尬，当时我内心的确有一丝的洋洋得意。
直至下课后，另一位同学不经意地和我说了一句：就算你争辩赢了又如何？就算你读的书比他多又如何？你觉得这样强势就显得你比他更胜一筹？
这寥寥数语，突然让我出了一身冷汗。原来我下意识的一些语言，会给别人带来那么负面的观感。这也触发我去重新思考应该如何与别人进行沟通，应该如何婉转地表达否定的意见，应该如何更多地用商量的语气去说服对方接受自己的观点。如今我在和别人交流乃至于争辩时，我忽然有种时空错位的感觉，不同的是我被安排在了那个被奚落的位置。己所不欲，勿施于人。
当然，这是一个强调个性的时代，一切都应该由着自己的性子来往，大块吃肉快意恩仇似乎成为了许多人个性解放的一种标志。然而，一个社会要走向理性，重要的不是在于“权利”的放纵，而在“权利”的约束。一个人要走向成熟，关键的不在于发挥“个性”，而在于懂得限制“个性”，以及如何合理地展现“个性”。很多时候，言语上的输赢其实是无关紧要的，让对方感觉到婉转但不失合理的强硬，比起一味的个性和强调自我的立场，可能更容易达到你想要的目的。
毕竟，我们都是在岁月里锻炼自己的涵养。而涵养的高下，其实是来自于我们自身的认识：你觉得是应该约束他人，还是约束自己的问题。以自我为中心，自然是一览众山小；把自己放入他者的世界考虑，才比较容易明白“远近高低各不同”的道理。
无论如何，个性都不是随心所欲的借口，也不是忽略对方感受的理由。转化一下彼此的立足点，比较容易让自己和别人都好过些。想多一点，做多一点，收获自然也就多一点。
请原谅我一个快要步入中年的小青椒啰啰嗦嗦那么多。越是上了年纪，越是希望年轻一辈不要重复一些走过的弯路。虽然我觉得历史总是会重复，但我总是侥幸地希望，多一点的唠叨，能多一点的反省，少几分不以为然和自以为是。
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