今天周日补课，上午第三节走进十五班，依然是安排学生先背一会儿，再评卷。
同学们都拿出课本，哇哇哇背起来，动作慢的，一个眼神射过去，马上就咿咿呀呀背起来，咦，那个没穿校服的女生是咋回事？趴桌子上，面朝里，同桌也喊不醒吗？
教室里，人多路窄，我侧着身子挪过去，倒数第三排，中间靠路，还没挪到身边，她抬起头，不好意思的笑笑:陪读呢！哦哦，我说呢，不像学生！其实，在讲台上还真的把她当学生了，因为还真有高高胖胖壮壮实实的女生。
看她百无聊赖趴在桌子上，有心想给她一本书，这样坐教室起码比较协调，又一想，算了，学生归咱管，家长是和咱一个战壕，最起码她没看手机，还是知足吧，睡就睡吧！
但是，我还是对旁边的孩子说:好好背吧！不知道这孩子坐在妈妈身边心里啥滋味，这样陪读的经历，他长大后想起来趴在他身边陪读的妈妈会是啥感觉。
作为家长，如果自己孩子被老师要求这样陪读，我会觉得很尴尬，所以，带班期间，从来没用过这样的方法，还不如在办公室和学生和家长沟通的效果吧。
也许，是即将退休的我有点落伍了？
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