今天给大宝讲的其中一本绘本是《不要随便排挤别人》，里面讲到一个名叫约翰内斯的小朋友总是排挤一个名叫汤姆的小男孩。因此汤姆很不喜欢上幼儿园。后来发生了一件事让他的好朋友卢卡斯看不下去了，主动去告诉老师，说汤姆需要老师的帮助。老师告诉汤姆，当一个人遇到麻烦事，如果自己无法解决，就应该向他人寻求帮助。然后汤姆终于鼓起勇气把事情的经过告诉了老师。
老师把大家叫到一起，说要玩一个‘边缘人’的游戏，老师选中了约翰内斯开始游戏。规则就是：大家要相互问好，但是不能搭理‘边缘人’，要装作没有看见他。如果有人自愿代替‘边缘人’，与他拥抱或者握手，他就变回‘自由人’；如果没有人愿意代替他，游戏进行四分钟后换另一个人。
游戏结束，所有小朋友都做了一遍‘边缘人’。老师让大家来讨论：受到排挤时，大家有什么感觉。大家七嘴八舌地发表自己的看法。
到最后约翰内斯和汤姆也和解了。出现问题的时候，老师并没有用说教的方式去解决，而是通过游戏的方式、角色扮演的方法来让小朋友去体验，得到了非常好的结果。
那作为家长的你，在出现问题的时候，是如何解决问题的呢。
绘本中老师所采用的角色扮演的方式，让孩子去体验、去说出心中的感受，不失为一种有效解决问题的方法。
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丽姐
这是我日更的第9天
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