学习在什么时候最有魅力？我认为学习在让我们对别人有价值的情况下最有魅力。
去年国庆期间，我们家庭聚餐。我帮助了我两个外甥女解决了两个问题。一个是写作文问题，一个是情绪问题。
我给我上的这些课分分类。
技能型：演讲，PPT，思维导图等
刷三观型：DISC，4D，教练技术等
技能型指通过一定量的训练可以掌握，形成习惯。就好像我们学开车，学完之后我们再练习一段时间就可以上路，再练习一段时间几乎可以凭“直觉”开车。值得注意的是，职业车手可能会更多更炫的车技，而我们普通人开车的目的仅仅是代步而已，所以开车平稳就够了。
刷三观型知识就是一些理论，概念，原理等等，乍看之下很难理解，但这些东西是对现实世界的高度浓缩，所以你都可以在现实世界找到影子来理解。日日反思日日新，温故知新。
学习有三个区间：舒适区，学习区，恐惧区
当我们自认为掌握一门技巧，形成习惯之后，我们就一直会按照那样的模式走下去，不知不觉走下去。那么我们的水平就维持在一个稳定区间。也就是说，我们走入了学习的舒适区。
如何才能进入学习区，征服恐惧区？
我们需要复盘。对自己做的事进行反省复盘，将经历转化为经验。这是一个枯燥而关键的技巧。
征服恐惧区，我们需要将复盘的经验整理成流程，系统，并形成体系。
经过思考，我应该要从刷三观型知识着手学习，以此作为引导，驱动技能型知识走向，指引我走向。
同样地，我在跟我两个外甥女做分享的时候，也不能只分享思维导图，还要分享点别的东西。我觉得情绪管理方面是个非常合适的分享内容。
因为我觉得小朋友的心理素质培养也很重要，现在很多成人的心理素质都不是很好。
不敢当众讲话，怕别人笑话。老板骂我，难过得想跳楼。失恋了，难过得要杀死对方。
特别地，现在许许多多的社会新闻报道的悲剧酿成的背后原因都是一些鸡毛蒜皮的小事。
所以，我的分享设计从思维导图和情绪管理为起点。
不过到目前为止，情绪管理方面的功效还没显露出来。继续努力吧！
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