在我正常的情况下,是绝对不会听什么数理化课的。那种抽象的符号,不知所踪的数字,求来求去,算不出来。入地无缝,上天无门的感觉一片一片的。思维如烧过的荒原般枯燥,矗立其中,全是无奈。
今天一定、必须、要坐在教室里,必须听了数学课。一丝丝……一点点……数学X挤进脑海里,许多许多的X逼迫自己回想,30多年前学过的高中数学,似曾相识啊……满眼里都是老师,数学老师站在电视上,得巴得得巴得,一直讲X的范围,定义域,近义域……我好像听懂了,然后开始走神了,写出了这篇听数学课。
在我正常的情况下,是绝对不会听什么数理化课的。那种抽象的符号,不知所踪的数字,求来求去,算不出来。入地无缝,上天无门的感觉一片一片的。思维如烧过的荒原般枯燥,矗立其中,全是无奈。
今天一定、必须、要坐在教室里,必须听了数学课。一丝丝……一点点……数学X挤进脑海里,许多许多的X逼迫自己回想,30多年前学过的高中数学,似曾相识啊……满眼里都是老师,数学老师站在电视上,得巴得得巴得,一直讲X的范围,定义域,近义域……我好像听懂了,然后开始走神了,写出了这篇听数学课。
本文标题:听数学课
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