今天教师节，听同事说，某地产公司可以凭教师资格证领礼品，上午没课，于上午十点来到领取地点。人很多，各种年龄层次的老师络绎不绝，女性居多，我不喜欢这样的排队，打算等到最后再去，遂高卧于大厅中。
等待间隙，一夫妻两人坐到了我身旁，看样子是要买房子。两人大概是好意，提议有空带我去某地产看房，我欣然同意，我一个大老爷们，每必要怕被骗。
地产公司的工作人员办事效率不能恭维，等待了有两小时之久，终于领到了图片中那个精美的小杯子。若不是和同事朱老师一起等待，恐怕我会不耐烦，人都有这种心理，就是一件事做了一半，另一半无论多艰苦，都能忍耐，这也是大人物小孩的区别，但有时候我还是挺羡慕小孩子的那种说走就走的劲，成年人若不是被礼品捆绑，谁还会付出时间等待一件漫长枯燥的事呢？
一个排在我前面的老教师说：“老师真没出息。”这意思大概是说，包括他自己在内的如此众多的知识分子都在被这种蝇头小利捆绑着，聚集于此。这事往小了说就是有辱斯文，往大了说，就是骨气，因为朱自清之前说过：“饿死也不吃美国的救济粮…”我等教师却在大庭广众之下如此如此，估计伤了不少人的心…我对这件事倒是不以为意，我不算清高，也不庸俗，顶多算中庸。从这位老师的话语中我还感觉到，作为一个老师，恐怕这一辈子就会在眼前的这片土地上开枝散叶吧，认真想想，有点可怕。还好我还年轻，我还有机会。
在领礼品的最后一道程序中，我遇到了我的高中同学，尽管有将近五年没有遇见，同学时也极少有过交集，但是从他的第一句话中，我就开始感觉到似曾相识，乡音一直未变吧，他也适时的认出了我，虽然彼此都忘记了对方的名字。
刘同学的改变真的很大，那时他在班里的最后一排坐着，和一帮不学习的学生成群结队。如今，学校相距我们不到十分钟的路程，我们坐在了彼此的对面，却找不出一个合适的理由与昔日的老师会面。从前的刘同学现在变得彬彬有礼，说气话来也是温柔和气，而我从从前的害羞腼腆，变得主动而富于进攻性，这就是五年之内的变化。
昨天看林清玄的书，谈及教育问题，他说“好孩子永远教不坏”，这并没有贬低学习差的孩子，林清玄是在说明，每个学生都有适合自己的路，“不要希望松树变成红豆杉”，只有帮学生找到了那条路，教育才真正的功莫大焉！此生我最钦佩的是那些给予学生鼓励的老师，学生表现出某方面的天赋时，一定要鼓励他，老师的为难之处常常是有心鼓励，却还要逼着学生前往应试之路，这是必须要走的路。
我和刘同学经历了社会的洗礼后，都不复当年，这是社会教育给我们的财富，但是文化的教育同样功不可没，由衷地感谢那些经历过我们生命中的老师，以真挚的心鼓励我们前进。我们都走上了各自的路，教育已经成功。
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