前段时间，一篇《对不起，爸爸妈妈给不了你800万的学区房》图文走红于网络。图文中的5岁小孩跟辞职的父母行走世界各地，了解民风、探寻历史、感受宗教、结交朋友……陶子读后，为小男孩这段丰富的阅历折服，惊叹其强人的体质，惊人的适应能力，当然，也惭愧于自己都没有走访这么多地方，结实这么多朋友。
放下这篇图文，看到的是自己的孩子，被安置在一个角落里，搭着积木，不时发出奶声奶气的自言自语。
别人可以任性辞职带孩子环游世界，或者倾注一切上国际双语学校，抑或是买上千万学区房，但陶子知道，自己不是有这样能力（任性）的家长，那我有的是什么呢？只有：梦想与现实之间不平衡的“焦虑”；也可以是，端正心态，尽一切可能给孩子提供增长见识的机会。前者很容易产生，但于事无补且徒增烦恼负面，那只有后者。
如果有雄厚的经济基础，对孩子的增长见识肯定是很大帮助，因为经济基础可以让你有时间辞职不工作来陪伴孩子，更有资金创造资源条件。没有雄厚的经济条件，普通家庭的孩子，是不是就少了很多长见识的条件和途径呢？
我想，也还是可以有长见识的途径和方法。因为——
一、培养见识，不是一次性投资，而是长年累月的时间沉淀与堆砌。见识，从字面意思来说，就是见闻与知识，只有见闻+知识，才能说这个人有“见识”，单单见过，听过，如果没有对应的知识来呼应，那就不一定能引起内心的共鸣乃至知识的生成。从“见”到“识”的升华，需要靠时间的积累。
听说过一个专门给小学生办的贵族培训班，收费不菲，为期一周，会教孩子马术、高尔夫和西餐礼仪之类的，报名的家长很多都是工薪阶层，很多是抱着让孩子“长见识”、“培养国际视野”等目的。在狭隘的课堂里，不知道老师是靠什么让孩子们在短期内长见识。
有见识是一个人的素养，需要从小到大通过耳濡目染、学习实践来积淀，是在一定环境氛围中养成的。对于普通家庭的孩子来说，最好的长见识的“环境”就是良好的家庭人文环境。
父母的心态。父母是通透豁达、见识深远的人，那么孩子也会表现的“落落大方”，与人沟通大方得体，谈吐有致。
探索的自由。从小给予孩子一定范围内的自我探索空间，让孩子在相对开放的空间中自由实践摸索，这对孩子激发好奇求知欲有很大的帮助。有见识的前提一定是孩子自己想要去“见”、去“识”。
环境的布置。家里的环境布置对孩子的成长环境是很重要的，这里强调的是文化布置，温馨、有序、整洁的家庭环境会给孩子的身心有潜移默化的影响。书籍，是认识世界的一大窗口，这扇大窗一定要放在醒目的位置，可以让孩子自由“眺望”。其它的布置，可以针对孩子的兴趣来打造。
二、培养见识，不是物质的堆砌，而是父母用心的陪伴。再多的金钱也买不到亲子学习的效率，再多的玩具没有父母的相伴也玩不出玩具最大的乐趣，再贵的机票若没有父母的陪伴也无法通向孩子想去的地方。对于孩子来说，见识的过程，更需要父母——这一人生第一启蒙老师的相伴。
每次让孩子“长见识”前，如果父母先给孩子做一些“功课”，会更有效果。比如，去博物馆之前，先下载一些博物馆藏品的介绍，给孩子看看，等到孩子到了博物馆见到实物后，相信他会有种兴奋感，这趟博物馆之旅的意义就更大了；在看球赛之前，给他讲一讲球赛的规则、球员的轶事和球队的战绩，他观看时会更加兴致勃勃；去朋友家做客时，把做客礼节讲给孩子听……
黄磊的女儿，无论在镜头前还是与外国人的交流，都可以看出其内心泛出的开朗与大方。黄磊夫妇诚然算在“有钱人”的行列，但他们在给女儿“见识”教育方面，不只是靠钱，他们与女儿的亲子教育，几乎每个家庭也都可以做。
他们会经常带着孩子出门旅行，有时候是国外，也有很多时候，只是田野和果园。
会放手让孩子参与到家庭事务中来，给孩子足够的话语权。
赞美孩子用心做出的礼物，并十分珍惜。
允许孩子在不影响他人的情况下，充分释放自己的天性。
父母用心的陪伴，可以让孩子在“见识”路上收获得更多，内心的安全感也会上升，面对社会展示自己时，也就多了份自信大方，即使孩子面对的是不熟悉的事物，孩子也会很大方地敞开心态去迎接，而不是逃避和拒绝。
三、培养见识，有时候也要放手让孩子在一定的空间内自己探索。家庭中的某些事务，有时候也把孩子当作一份子，赋予其参与权甚至话语权。即使在小小的家庭范围内，孩子也能得到“见识”，不是所有的“见识”都需在家门外。同样的，学校中的事情，也放手让孩子自己选择，父母把握好底线原则即可，适当的时侯给予建议。在选择中，孩子会用更多的思考和权衡，这就是长“见识”的过程。在合理的范围内，让孩子去尝试，哪怕失败，也将会是一笔长“见识”的宝贵财富。
视野开放的前提是心灵的开放，见识增长的前提是知识经历的增长。普通孩子没有很多机会出国、出入高档场所，但这并不妨碍孩子们获得健康积极向上的心态，也不影响孩子们激发内心求知欲，更不会改变孩子们克己自律的性情。只要做家长的，先端正自己的心态，在精神心灵上为孩子敞开一片广袤的、湛蓝深远的天空，让孩子们在健康的蓝天下飞翔，相信也会成为那个有见识的人，那个身心健康、举止得体、胸怀格局的人。
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