绘本讲师训练营【16期】2/21《幸福的种子》

作者: 16007马南 | 来源:发表于2018-07-17 15:15 被阅读8次

16007 马虹

《幸福的种子》【日】松居直/著刘涤昭/译

第一章图画书与儿童的世界

1.进入图画书的世界之前

孩子最初最多接触的是妈妈，妈妈温情的声音打开了孩子语言的大门。孩子通过耳朵接触和积累妈妈语言，通过眼睛看到和体会妈妈表情。当父母用自己的口，将这些画面和文字通过自己感悟后讲述给孩子，就像一粒粒语言的种子播种在孩子语言的土地上，等待发育、成熟。

2.丰富的语言体验

在孩子六岁前的记忆都如同照相机拍出来照片一般清晰真实，并且快乐的记忆可以长留心底，家长用丰富的词汇以及包含情感的声音充实孩子的内心，会极大丰富孩子的语言体会。

3.传递亲情的桥梁

图画书可以提供优质生动的话题，促进孩子和家长心灵的交流和相通，体验幸福的滋味。

4.幼儿期的图画书体验

有效能的陪伴，可以让母子之间有充分的互动和沟通，可以察觉孩子内心深处的想法，让孩子感到家长的不可取代，满足安全感的需求，从而获得满足不断扩大探索的范围。

有效能的陪伴，促使孩子的身心全面健康发展，这是电子产品所无法完成的。亲爱的，你将如何陪伴我们的孩子？

绘本讲师训练营【16期】2/21《幸福的种子》

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