其实这个背诵单词的方法，我早在高中时就已经在使用了，个人觉得非常好用。当然如果你是大神或者过目不忘者，那就请绕行吧。
我从小就被妈妈教导，好记性不如烂笔头，所以我打从小学开始，但凡是需要背诵的东西，我都会有一边背书，一边用手写东西的习惯。比如，语文的古诗词，我会一边写一边背，英语就是单词，数学就是公式，等等。而后我发现，用这个方法记忆英语单词特别有效，高中时才确定了现在的背词模式。
首先，你需要一张A4纸，一支笔，几只不同颜色的记号笔。
接着，将A4纸竖向四等分折出折痕，在最开始写上5个日期（这个是我后来上网看到的，是根据艾宾浩斯遗忘曲线确定的），如下图所示。
第一个日期是你第一次背单词的日期，而后四个日期，是你需要复习第一次背的单词的日期。
然后，确定好你今天要背诵的单词量，以高中课本为例，你可以按照每个单元为一天的单词量，那么之后的四个日期就是需要复习的日期了。
我的习惯是第一栏和第三栏都是用来写单词的，第二栏和第四栏是用来标注中文意思的。如图所示（我现在背诵的不是英语单词，而是意大利语……）
第一栏是单词，第二栏是词义和词性
等你把今天的单词量全部背一遍之后，把书合上并盖住中文部分，再次浏览你写下的单词，这个时候，如果你还记得是什么意思，那就在记住的词后打勾，没记住的，打叉，等把这张纸上的两栏单词全过一遍后，浏览下一张纸。
我只是举例象征性写了几个，我自己平时背词的时候，字迹实在太潦草了……
将今天的单词量全部浏览完后，再根据纸上打叉的单词核对第三第四栏的中文词义加深记忆。
之后就是重复这一过程，背诵新单词以及复习旧单词。在复习过程中，如果发现打叉的单词依然没有记住，那就用不同颜色的记号笔标记，这样你就能发现哪些词汇是自己总是记不住的，需要重点记忆。
如图示，第一次的叉和紫色框是第一天没记住或者记忆模糊的词，在第二次复习的时候，还是没记住，那就接着打叉，并换色标记，以此类推。直到记住后，打对勾。
久而久之，你的单词量自然而然的就上来了。
这个过程，你不仅可以增加词汇量，还可以清楚的看到自己哪些单词记不住，耗时多久才能记住。
顺便一提，不一定非得是白纸，啥纸都行，如果是第一次使用的纸张，请记得正反面都要用哦，节约资源爱护环境，人人有责！
网友评论