马上就要毕业了，就业协议书也成为辅导员和学生之间的热点。
辅导员、班主任，包括毕业设计指导老师都在督促、催缴同学们抓紧时间签署协议，上传系统，毕竟班级同学的就业协议率在一定程度上是学生职业发展第一步的“风向标”。
而对于同学们来说，有个别同学总是不怎么上心，觉得签署协议是自己的事情，找工作更是自己的事情，就算自己暂时不找工作，也是自己的选择。
总觉得“就业协议书”纯属私人的，可是，果真如此么？
我常说，一个二级学院，人才培养的落脚点就是学生有没有开启职业之路，就业协议书是非常关键的一项指标。
四年，不长的时间，这些同学子某一学院学习成长，如果到毕业的时候没有落实工作，怎么也说不过去。
落实工作有很多方式，读研、出国、事业单位编、考公、入伍、西部计划、振兴乡村计划等等，还有最普遍的就是找一家适合自己的单位，签署就业协议。
从学院发展的角度，人才培养就是要经过四年的理论学习、实践锻炼、能力提升等，成为某一领域的从业者，找到一份适合自己的工作就是基础。
谁一定想毕业就是“失业”呢？
对于绝大多数同学来说，能够有一份心仪的工作是最好的。
对于老师们来说，同样如此，也希望同学们能够学有所成，最起码学有用武之地吧。
总不能毕业以后继续“啃老”，总要有一份工作可以养活自己，不管几千块，都是自己劳动所得，总不能还向父母伸手吧。
这样的初衷，我们从师长的角度看，我想是没错的，出发点也是好的，如果心里没有学生，不想着学生的成长，我相信大家也不会多嘴多事的。
至于我们有一些没有就业的同学来说，基于自己成长目标的实现，或许有着自己的规划。
考事业单位或者公务员未果，第一年没有上岸，那就要保留自己应届生的身份，这也是无可厚非，但是还是要看看自己是否具备这样的实力。
要看看自己失利的原因，有没有决心再考，或者复盘、分析之后，看看自己有没有潜力。
毕竟时间是宝贵的，总不能“吊在一棵树上”好多年，我遇见过同学考了三年也没有如愿的，没上的原因有很多，但结果就是自己浪费了很多时间和精力。
还有的同学就是忙着“二战”。这里面也有很多种情况。
有的是不服气的，比自己弱的同学都考上了，自己也要实现这样的读书梦想；有的是不愿意调剂，像考一个211之上的学校；有的是本来不以为然，但是迫于家长的要求和压力。
还是那句话，如果选择“二战”，那就要拿出准备上岸的状态，不能再是一种“随遇而安”的淡然，要看看自己是不是有这份潜能，如果在基础学科上失分比较多，可能短时间补救、提分还是不太可能，那就要及时调整赛道。
谁也不是一次就可以成功，也不是只有读研才算成功，只要心态调整好，就业的步子稳稳好，照样可以干出一番事业来。
当然还有一些同学就是那种“什么也不想”的佛系学生，没有什么目标，更没有什么行动，遇到辅导员的催促，就和没有听到一样，置若罔闻。
问他为什么不去找工作，也就是木讷不做声，懒觉照睡、游戏照打、发呆照发。
这样的同学，心态还停留在“等靠”“摆烂”的状态，叫不醒装睡的人，试想一下，现在不行动情况，毕业没有工作，更没有什么考公考编考研的追求，这样的人步入社会能够做什么呢？
有的时候口口声声说，就业是自己的事情，到底是不是自己的事情呢？
说实在话，这些“口头上的幌子”仅仅是一种掩饰，更是暴露出自己对职业发展的胆怯和迷茫、不自信。
一副“鸵鸟”状态来面对就业，这样的人生怎么去继续，怎么在社会上找到自己的位置。
难道毕业前不就业，在最好的、最有机会的时候不就业，又是寻到了怎样好的时机呢？
其实，啥都没有，只有故作轻松的“愤青”，看似自立的“逃避”而已。
今天是五月最后一天，该行动起来签署协议的同学赶紧动起来。
现在开始也不晚，只要动起来就不晚。
期待每一位即将毕业的同学，都能得偿所愿，稳步开启自己的职业生涯第一步。
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