I 重述原文
接受过义务教育的我们对读书这件事情，应该并不陌生，可是读了那么多的书能记住的内容却屈指可数。
如果你问我最喜欢的书是哪一本，我或许能告诉你几本书的名字，可如果你问我这本书对我有什么样的帮助，书里的内容是什么，关于这本书你最喜欢它的哪一个部分，这本书对你造成了什么样的影响，你推荐别人阅读的理由是什么，这些我都回答不了你，因为我自己也记不清了。
如果再认真回想一下，我们会发现读书这件事情并没有那么的简单，我们人类的记忆力是有限的，记不住具体的内容也情有可原，那我们读书的时候有没有留下一些日记和笔记呢？除了读书，在生活之中做其他的事情的时候有没有记录的习惯？
我们大多数人都会有种感觉，“这本书我以前读过，但里面的内容已经记不得了？”我对自己曾经去过的地方和见过的人印象比较深刻，但对地方的名字和人名已经完全记不起来了，对自己读过的书也是如此。
我清楚的知道自己在这方面有很大的不足，时常记不起自己看过的书的内容，更多时候也不理解书里所要表达的内容。
“虽然有很多人推荐这本好书，但我读完之后并没有觉得有学到东西”，“通读完整本书，却发现已经晚了前面的内容”，“读过很多本书，可事实上并没有给到我实质性的帮助”。
以前我也总是烦恼找不着方向，不过我觉得大家都曾经有过这样的经历，你的气质里藏着读过的书，有时候我们也会这样想：“虽然读完之后并不记得太多的内容，但是书中的精华可能也会给我们带来好的影响”。
我们也会这样想：整本书的内容只需要记住1%-2%就好了，至于剩下的部分已经看过了一遍，也许等以后用到的时候自然就会浮现。
可要知道，我们人类是很健忘的生物，就算是昨天吃过的饭做过的事情，都需要认认真真的回忆才能想起来。这样的我们又有什么理由去相信自己可以理解的书中的精华呢？
况且我们之所以看书也并不是只为了记住其中1%-2%的内容，这样的话效率也太低了。我们花钱去买一本书花时间去看一定是希望自己能记住整本或者说是99%的内容，起码也要记住其中的30%左右。
最重要的一点是，我们并不是只读一本书而且要长期读下去，在读了很多本书之后，最开始读过的书连书名都记不住了，更不要说书中的内容了，也就是说我们连1%-2%知识都没有学到。
这样的话，我们浪费了自己的时间去读书看书，也只是增加书的数量，没有对自己起到任何的帮助，那就等于没有读。并不是说看完一本书脑子就记住了，就像听课并不是听完就结束了，有没有记到脑子里还是另一回事。
A1联系经验
我还是很喜欢阅读写作的，家里也买了不少书籍自己也看了不少，家人会有疑惑有问到：“你看这么多的书，有学到什么？”
我当时大脑一片空白，读了这么多书，没有认真思考过这个问题，没有总结过自己最喜欢哪一本，从中学到什么，当别人问起的时候，什么也说不出来，我非常地懊恼，感到不公，自己平时明明读了这么多书，但真正问起的时候却哑口无言，那读书还有什么用？
这已经不仅仅是喜欢不喜欢读书看了多少书的问题了，这说明我在平时看书学习的时候存在一个毛病，没有记笔记，没有总结，没有归纳复盘。
A2 规划运用
我发现自己只是看书，看过就没有再去总结过，只是单纯的追求的阅读的数量，没有帮助自己提高自我成长。
为了纠正自己的阅读误区，我决定改进自己的阅读方法，方便自己更好的吸收知识。
我决定按照以下步骤改进阅读的方式：
第一:改变之前的方式
阅读是为了让自己学习新知识，不能再只看中数量不在乎质量，以后要讲究实质性的学习。
第二:不同的书，要用不同的方式
仔细想想，不管看什么书都使用相同的方式，这个也要改进。
第三:做读书笔记
不知道自己为什么会有那样的想法，好像不是很喜欢书上写的密密麻麻的，但是呢记笔记这个步骤是不能少的，现在比较好有很多阅读app可以直接记录,在看书的过程中要坚持记笔记。
第四:写书评
以后要做到，看完一本书记完笔记之后就把书评写出来。
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