王珊＋春蕾八幼
一、陪伴
当听到马老师讲她妈妈的故事的时候，真的感觉马老师有这样一位爱孩子的妈妈、乐于去陪伴孩子的妈妈，真的很幸运，很幸福。
我们总是缺少对孩子的陪伴，即使陪伴，也是做没有意义的活动，让孩子感受不到我们的真心，只是身体在，心不在的陪伴，我们成人也总是借口忙，早知道，不是你不能，而是你不想！这句话真的戳到我的内心了，做自己事情的时候，就排除万难也可以做到，要是陪伴孩子，就忙的一点时间都没有，多么鲜明的对比。
细细想想，我们能陪孩子多少年？从出生到上幼儿园，上小学，还可以每天在一起，等到上初中、高中、大学，再到工作、成家立业，可以相处的时间短而又短，所以，在孩子需要我们的时候，也要多去陪伴我们的孩子。
二、分享
从老大上一年级，我基本上就没有怎么关注过孩子的学习，我跟大多数妈妈一样，只要一涉及到写作业，家里就鸡飞狗跳，所以当时没有办法在学校晚接的时候，就把孩子送到了校外辅导班，虽然解决了写作业的问题，随之而来的是孩子的习惯问题，比如说脏话、玩游戏等，等到可以在学校晚接后，就报名在学校写作业，最起码班级的老师看着，担心的习惯问题也没有了，很坦然放心了，感觉老大的学习问题解决了。
现在孩子在家上网课，每次上课前，都会问"妈妈，你可以陪我一起听课吗？"我说"你自己上课有什么问题吗？""没有，就是你坐在我旁边一起听就可以"，听完孩子这么说，顿时感觉，哪怕我觉得孩子长大了，他也是需要陪伴的，这是他需要我陪伴的一种方式，哪怕我坐在旁边，什么都不需要做，他心里感觉我也是关注到他的。所以现在我和孩子爸爸进行沟通，上午我陪伴老大，他看老二，能给到孩子的，尽量去给到，让孩子感觉好，培养好亲子关系，也可以弥补之前缺少的陪伴。
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