模仿一个人的行为动作或者说话方式是我们日常生活中常见的动作，尤其是儿童的成长过程中，其语言、动作、技能及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿，而父母与老师的言谈举止更是小孩模仿的重要途径。
古人也曾说：“言谈不如身教。”
这在另一方面也说明了模仿的重要性，大人是怎么做的，小孩子就是怎么做的。然而针对模仿这一常见行为，不同的人持有的态度也大不一样。
近日，很多人都被网上13岁的钟美美小同学模仿老师上课的语言动作的视频而逗得乐开了花，不得不说，那位钟美美小同学的模仿真的是惟妙惟肖。短时间内钟美美小同学吸收了60多万的粉丝，甚至很多网友点赞评论到“真是绝了，模仿的真像！仿佛又一次回到了校园时代，想起了当年自己的老师……”
确实，我们的“小影帝”钟美美在视频中模仿老师的一些行为，可以说是非常的生动形象，不管是某些语言或者某些肢体动作，都恰到好处，大家在看视频时，一是心情得到放松，二是也对自己曾经的校园生活做个简单的回忆。
其实，相信很多人在看这些视频时，并没有把模仿老师上课的视频当成一种诋毁贬低老师的工具，更多的只是关注模仿者钟美美同学本身的机智敏锐，有出色的表演天赋，更有网友讨论“长大以后，可以进军娱乐圈，是个表演天才”。
但随着“影帝”钟美美的一夜成名，他相关模仿老师的视频却被删除，究竟是什么原因呢？
5月29日，“钟美美”曾发视频表示：“我不想发那些了，我想换个风格，也是表演，但是不模仿老师了，我看他们挺多看腻了。”随后，有人称钟美美被教育局约谈，
但在6月2日，“钟美美”回应媒体称，被约谈是谣言，以后还会有老师的模仿视频更新。紧接着又有媒体报道，教育局称与钟美美有接触，是希望引导孩子拍一些正能量的作品。
6月3日上午，教育局工作人员告诉相关媒体，教育系统不存在约谈。“关于删除视频的问题，是小孩和家长觉得不太好，自行删除的，咱们没要求他做这个事情。”上述工作人员还称，擅长模仿是小孩的天赋特长，教育系统也要保护小孩的天赋。
到底是谁在撒谎，我们不得而知，但我们知道本来是很小的一件事情，现在却变得如此复杂。
为什么只是删除模仿老师的视频，而没有删除模仿售票员列车长的视频？
“天才表演家”钟美美的模仿背后究竟揭开了谁的伤痕？我们的教育不应该是具有更大的包容性吗？
民族英雄林则徐曾说过：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
我们中华民族上下五千年的历史，是一个具有包容性的民族，具有包容性的国家，正是因为有了大海一样的胸怀，所以56个民族团结一致，和睦相处；正是因为广阔的包容心，我们的文化才会百家争鸣，百花齐放；也正是包容，我们国家才会越来越繁荣富强，不惧任何挑战。
古代大文学家韩愈在《师说》一文中写道“师者，所以传道授业解惑也。”
是的，老师之所以是老师，因为他们可以为孩子传授知识，解决疑惑。同时，很多时候，老师更是孩子的榜样。我们国家又是一个非常尊师重道的国家，老师是一个非常高尚的职业，在社会上会受到很多人尊重。
但就有某些人就把所有当成了理所当然，老师的形象就是高大伟岸的，老师的形象就不应该被侵犯，老师更不应该被拿来开玩笑……结果，却导致我们的教育在某些方面缺乏一定的包容性，就比如13岁的钟美美模仿老师讲课。
所以，我认为，某些教育工作者不应怕自己的伤疤被暴露，有伤疤就去弥补，让自己成为真正的师者，而不是怕自己的伤疤被模仿从而成为自己的伤痛，所以更应该反省自己，不要让有些行为变成“画蛇添足”。
同时，在某些好的方面更应该鼓励孩子们去模仿，让孩子们更具有创造性，让孩子们有自己的兴趣爱好，而不是扼杀孩子某些方面的天赋。
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