一孩子,在人前不说话,在网络上聊天很顺畅。
大人们觉得这孩子沟通有问题。
这孩子能在网络上与人正常交流 ,他就是知道如何沟通的。
这孩子没有沟通的问题。
家长们不好奇,这孩子为何人前人后有反差吗?
孩子都不愿在人前说话为什么?是他不想说吗?只要不是与人直面,他愿意说的啊。
是家长做了什么,让一个愿意沟通的孩子变得不在人前说话。
家长对孩子管理太自我化,都要按家长的想法要求来,最后孩子选择了什么都不做。
最好的教育不是教,天才不是教出来的。
教,用我们看法,理解,经验教,是在给孩子设限。一定要孩子听我们的,是我们在剥夺孩子对生活的好奇与活力。
请家长放下“我要培养他”的想法,去到“我来支持你”的角度。

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