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学习如何培养成功的孩子

学习如何培养成功的孩子

作者: 幽幽茉莉飘香 | 来源:发表于2021-09-17 20:48 被阅读0次

    今天一大早,认真地听了樊登老师讲读的这本书,作者告诉我们:要培养出成功的孩子,方法很简单。

    她的办法就是五个原则,叫“TRICK教养法”。

    T、R、I、C、K这五个字母,分别代表着五个不同的东西:

    Trust(信任)、Respect(尊重)、Independence(独立)、Collaboration(合作)和Kindness(善意)。

    如果我们跟孩子之间能够有信任、有尊重,我们能够让孩子独立、让他们学会合作,同时让他们内心充满了善意,那么这种孩子很难不成功。

    怎么去培养孩子的信任能力呢?首先你要做到信任他。

    信任是可以创造奇迹的。她的大女儿苏珊就是一个非常善于信任人的人,谢尔盖和拉里这两个名字,在今天听来,我们觉得如雷贯耳,谷歌的两个创始人。但是在当年就是偷拿房东冰箱里食物的小年轻。但是苏珊能够跟他们产生非常好的信任,她能够理解这两个年轻人的处境。他们之间建立了很好的关系,这关系带来了多少财富,没法儿计算。

    后来她发现谷歌做的事很有意思,发展也很快,就成了谷歌的第16个员工,被称作“谷歌之母”。这就是信任所带来的收益。

    樊登老师解读:“信任这个事说起来,大家都知道很重要,说起来也很简单,操作起来的难度却很大。

    孩子不断地批评自己、反思自己,导致的结果是他既没有自信、也没有信任别人的能力。但你要知道,这个世界是变得越来越好的,你可以试着去相信。”

    每当我和孩子他爸不知不觉中,扮演着“直升机家长”时,不由自主地就会把焦虑传递给孩子。

    自以为对孩子好,时不时地提醒他,叮嘱他抓紧时间,有时候我听着他老爸的说教都觉得很烦。

    然后,第二部分叫尊重。

    樊登老师解读:“我们经常讲一句话,说孩子是家长的复印件。但是这个作者说,孩子不是你的复印件,如果你简单地把孩子当作你的复印件,你会希望孩子按照你的思路去发展。但实际上这个孩子会长成什么样,你根本没法儿想象,你根本不可能安排清楚他将来可以去做什么。

    你得对孩子有耐心,你得能够尊重她。但她在学校里见过特别多类似的悲剧,有很多家长就是强烈认为:我想的是对的,你是不对的。

    很多人认定了孩子不能够为自己做主,不能够掌控自己的生活,所以需要替他来掌控,最后导致的结果就是多股力量在这个家庭当中较劲。父母要解决父母的问题,还要替孩子操心;孩子要解决自己的问题,还要应对父母的脾气;然后再加上爷爷奶奶、外公外婆。哇,家成了一个角逐场。所以我们说“热锅上的家庭”嘛,变得越来越痛苦和纠结。

    这一切的根源就在于我们不懂得尊重他。他才是自己人生的首席执行官呀,他有自己的选择、自己的方向。

    激发热情以后,你可以跟他讨论什么是更好的生活,怎么样能够把他的天赋发挥出来,怎么样能够让他活得更加完善,让他自身的力量迸发,生命力能够被看到。但激发的这一步是最重要的。

    坚毅分两种,一种叫为父母而生的坚毅,一种叫因热情而生的坚毅。我们要给孩子培养的,是因热情而生的坚毅。他喜欢一个东西,愿意去探索。多少孩子每天晚上坐在那儿学到一两点钟,都是为父母而生的坚毅。短期之内,你能把他送到一所好学校去;长期是没有用的。我知道很多家长会讲,能送进去再说,这个想法本身是不负责任的。

    我们要追求的,是这个孩子终身的成功。而不是先进去了再说,先进去了再说是对自己的面子负责:别人的孩子上了好的大学,我的孩子也要上。你的面子很重要,你才会这样想。但是这个孩子的人生会是什么样子?这才是真正最重要的东西。

    如何让孩子产生内在的坚毅呢?

    我家儿子从一年级开始,进行足球训练,从一个足球小白,到后来能够晋升校队,曾被选进入重庆有名的世康俱乐部。(但不想让他走专业路线)

    尽管踢球会让他经常受伤,但他还是一如既往的喜欢踢球。现在踢球已经成为他生活的一部分,成为了他的热爱。

    第四个原则叫合作。合作的前提是信任、尊重和独立。

    两种教养方式是不一样的,一种叫合作型教养,一种叫专制型教养。

    过去,包括她在七八十年代的时候,所流行的就是专制型的教养:你要听话,你要听我的。但是她现在更相信合作型教养的重要性,要让孩子成为合作者。

    那要做到这一点,你首先要改变你的语言方式。你跟孩子说话的时候,不是一个高高在上的姿态,不是一个认为你一定对、他一定错的方式,而是探讨的、尊重的,把孩子当作有独立思考的对象的方式。

    第二,要让孩子能够找到机会去为家庭和社会做贡献,这也是培养他们合作能力的一个非常有效的入口。

    第三,多组织团队运动。让他们参加各种运动队的比赛,等等。如果犯错了的话,进行反思性的写作。假如我们在合作当中犯了错,可以写下来,写自己犯了什么错,打算怎么去纠正。

    第五个,善意。善意让一个孩子能够有温情、有关爱、有同理心,能够理解和关心别人。

    平日里,老公和儿子都比较烦唠叨的奶奶,家里的大小事情她都要插手管,即便是不懂的事情,她也会说个一二。

    经常老公和儿子就会给她回过去,让奶奶很尴尬。因此我经常给儿子说要宽容对待老人,老人几十年的习惯不能改变,只有改变自己。

    现在你在家里面都不能宽容对待自己的家人,以后到社会上去,怎么能够以宽容的心态对待世人呢?

    现在儿子和老公都对奶奶态度转变了很多。

    善意有多重要呢?善意是真正的软实力。一个人的善意,是他在这个社会上生存、拼搏最重要的软实力,这个比多学科融合的综合教育更重要,就是我们现在说的科学、工程那些东西。

    最后你会发现,给你带来最大收益的能力,一定是合作的能力,而不是竞争的能力。我们从小就教孩子竞争,说你要是赢了他就厉害了,你一分能甩开多少人。我们小时候老算这个账,一分甩开多少人。

    但是当你真的长大了,走到社会上以后你会发现,这种竞争的能力好像没有特别大的用处。

    真正能够让你的事业做得更好的,是你周围有很多人愿意帮你,你们的团队很和谐,大家相互关心;能够对客户有同理心,能够理解客户,能够愿意为客户做事;也能够跟竞争对手处好关系,不会进行恶意竞争。

    希望这本书能够帮到大家,学会怎么样去培养成功的人才。

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