今天是开学第一天，早上没有按照以往时间出去锻炼身体，而是七点二十已经按照学校要求来到了新的校区。今年教六年级，对于专门成立的这个六年级部，前年曾来过一次，所以，并不陌生。
上午半天没课，打扫办公桌、备课，忙的是不亦乐乎，整理完毕又到老校区把留在那里的东西再次整理，同时，把新教育完美教室童书角基金会赠送的书籍，搬下来，拿到新校区，让新孩子感受到新教育的雨露，让书香陪伴童年。
下午第三节课是道德与法治课，开学第一天，第一课，我不讲课，只和孩子们聊天。
首先是自我介绍，讲我工作经历，讲教过的让我引以为豪的学生，接着讲我的爱好，在这个环节，我让孩子们猜，猜猜语文老师的爱好会是啥？孩子们七嘴八舌议论开了，我告诉他们，我不爱唱歌，不喜欢跳舞，坐在南边的一名男生说，老师应该爱好读书、写作。没错，这确实是我的一个爱好，从2018年10月开始，已经在简书上坚持了四百九十多天了，之所以告诉孩子们这个，无非是想让他们明白，坚持的力量，坚持才能创造奇迹。介绍完毕，现场采访孩子们的爱好，有的爱画画；有的爱读书；有的爱书法；有的爱跳舞……还有的说喜欢学习和打篮球；有的喜欢吹笛子，有的喜欢电竞……看吧！孩子们的爱好多么广泛，梦想多么美好，听着一句句稚嫩的话语，一句句铿锵的承诺，我分明看到了他们灿烂的未来，真的是未来可期。这环节结束，我引导孩子们明白什么是“自律”，让自律的种子根植他们内心，把梦想变成动力，让其明白越自律越优秀的道理。
接着和孩子们进行了一个互动，先是和曾经教过的孩子一个大大的拥抱，接着是和新新的学生来一个真诚的握手礼，希望这一年里，你我共学习，彼此信任，我接受你的不完美，你原谅我的小缺点。我很欣慰，这个环节得到了自觉来听课的史老师帮助，留下了精彩的瞬间。
整节课，在轻松、融洽、和谐的氛围中氤氲绽放，下课后，一部分孩子给老师打招呼、问好。这就是当老师的快乐！你不入这一行，一定体会不到。
握手礼1
握手礼2
爱的抱抱
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