我们认识世界的方式不仅需要思维定势的经验式套路面对纷杂的现实世界，同时也需要跳出思维定势，进行发散性思维方式，提供创意性解决问题的方案，即在我们的经验式思维带来的有色眼镜之外看到新的信息，用吴军老师信息论的方法就是提供信息的交叉验证，以便是我们对世界的认知尽可能趋于真实，矫正有色眼镜带来的偏差。
现在心理学认为人有两种“工作记忆”。“短期工作记忆”相当于计算机内存，是完成一项具体工作的时候大脑随时使用的记忆。“长期工作记忆”相当于硬盘，是我们平时的知识储备。
对于大脑来说，定势思维就是在此时此刻的短期工作记忆里强化这个新信息，寻找以往“套路式”解决方案。而发散思维，则是短期工作记忆和长期工作记忆之间的通道，是在我们已有的知识储备库中尝试“创新式”连接。
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本文标题：《学习究竟是什么》读书随笔
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