最近在读南怀瑾南师解读《大学》，感受颇深。假如一台照相机，其他版本的解读，像是使用说明，南师的解读，像是原理+使用说明，透彻、清晰。
读到此处--南师再讲“明明德”之学，记录下来，并分享:
南师说:“……其实，大家忘了这个偶然暂时占有的人身，也只是‘心外之物’，你更无法永远据为己有呢！所以当你现在拥有此身，就要好好地‘诚意、正心’去使用它，为己为人，做一番自利利他‘明德’的功德。这才是‘格物而后致知”’的‘明明德’之学”。
感谢您的阅读，祝平安喜乐！
最近在读南怀瑾南师解读《大学》，感受颇深。假如一台照相机，其他版本的解读，像是使用说明，南师的解读，像是原理+使用说明，透彻、清晰。
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南师说:“……其实，大家忘了这个偶然暂时占有的人身，也只是‘心外之物’，你更无法永远据为己有呢！所以当你现在拥有此身，就要好好地‘诚意、正心’去使用它，为己为人，做一番自利利他‘明德’的功德。这才是‘格物而后致知”’的‘明明德’之学”。
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大家好，我是关于大学，一个专注于大人之学的家伙。 作为《大学》三纲八目的第一目“明明德”为什么叫明明德？如何明？ ...
大学之道，在明明德，每个人都有明德，明明德就是自明其明德，人如能自明其明德便是大人，便是君子，便是圣人。所以学做大...
大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。 我的译注:大学即大人之学，君子之学，非小人之学，大学的宗旨在于让大德...
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善” 这是古贤先圣所认为的大人之学 ——即博学与成人之学 而现在的“...
原文 问曰：“《大学》者，昔儒以为大人之学矣。敢问大人之学何以在于明明德乎？” 阳明子答曰：“大人者，以天地万物为...
怎么教传统文化经典？讲述其自己读了经典后对自己感悟最深的部分，经典之学就是为己之学，自己受用有感触再讲给他听，也能...
第二章 释“明明德” 《康诰》曰：“克明德。”《太甲》曰：“顾諟天之明命。”《帝典》曰：“克明峻德。”皆自明也。 ...
小贴士:《大学》第3章 明明德 康诰曰：“克明德。”大甲曰：“顾諟天之明命。”帝典曰：“克明峻德。”皆自明也。 ①...
因为南师，因为你，师父。 “因为我一直没有做到，不敢讲，我这人一向做到再讲，做不到，不讲。” ...
《大学》10：字字皆有出处——“明明德”之明 《康诰》曰：“克明德”。《大甲》曰：“顾諟天之明命”。《帝典》曰：“...
本文标题：南师再讲“明明德”之学……
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