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执古御今:学习《道德经》心得(15)

执古御今:学习《道德经》心得(15)

作者: 若冰_68765 | 来源:发表于2021-07-19 21:24 被阅读0次

    文/若冰

    (《道德经)第十四章  )

    老子在《道德经》第十三章里告诫人们身体和宠辱一样都是我们的大患,我们要以“贵身”的态度去为人处世,去治理天下,这样才是遵循了“道”;接下来的第十四章老子就详细阐述了“道”的规律,和如何去运用“道”的规律。

    第十四章原文:

    视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;博之不得,名曰微。此三者不可致诘,故混而为一。其上不皦,其下不昧,绳绳不可名。复归于无物。是谓无状之状,无物之象,是谓“惚恍”。

    迎之不见其首,随之不见其后。执古之道,以御今之有。能知古始,是谓道纪。

    直译:

    看它看不见,把它叫做“夷”;听它听不到,把它叫做“希”;摸它摸不到,把它叫做“微”。这三者的形状无从追究,它们原本就浑然而为一。它的上面既不显得光明亮堂;它的下面也不显得阴暗晦涩,无头无绪、延绵不绝却又不可称名,一切运动都又回复到无形无象的状态。这就是没有形状的形状,不见物体的形象,这就是“惚恍”。

    迎着它,看不见它的前头,跟着它,也看不见它的尾。把握着早已存在的“道”,来驾驭现实存在的具体事物。能认识、了解宇宙的初始,这就叫做认识“道”的规律。

    理解与感悟:

    这一章里老子对“道”进行了描述,也就是说讲了“道”到底是个什么样子的,而后讲了如何运用“道”的规律来驾驭现在能看到的、听到的、感触到的一切事物。

    我理解这一章可分三层意思:

    其一、“道”是什么样子的

    通过老子的描述我们知道,宇宙的本源是“道”,“道”具有三大特征:夷、希、微。

    “夷”是指宇宙中看不到却真实存在的世界;“希”是指人耳听不到的大音希声;“微”是指我们触摸不着的无形领域。

    也就是说“道”是无色、无声、无形的,我们无法去看到、听到、触摸到,但是“道”又确确实实地真实的存在着,而且每时每刻都在按照自己独有的规律运动。

    对于“道”的“夷、希、微”,我们不能盘根纠底的去问,因为它们本来就是浑然一体的。

    就像我们所熟知的地球磁场一样,物理学上描述:地球像一块大的磁铁,有南北两极,在南北两极的作用下,地球形成了一个巨大的磁场,我们可以通过一些现象去证明这个磁场的存在。但是我们从感官的物质层面讲,磁场是个什么东西?我们看不见它的颜色,听不见它的声音,更摸不到它的形状,但是它又是真实的客观存在的,所以我们只能够给它起个名字叫做“磁场”,而对于磁场这个自然存在的东西的“夷、希、微”,三者已浑然一体了,而且在周而复始的按照自己特有的规律运动。

    “夷、希、微”背后蕴藏的是什么呢?就是老子所讲的“道”。

    其二、“道”是“惚恍”的

    “道”虽然很难描述,但并非不可描述。“道”虽然无声、无色、无形,三者不能分辨清楚,但仍然勉强可以分辨清楚。在老子看来,“道”有三大特点:虚无、混一、长存。

    虚无,是指它无形无状也无相,是非人们的感官能感知的,也就是只可意会,不可言传的;混一,是指道体混而为一,不可致诘的;长存,是说明道虽然不为人所见,但它却又能为人所感知的。而且是延伸不断,反反复复轮回的。

    “道”上面也不明亮,下面也不昏暗,没有明暗的交替,根本看不清楚也没办法去形容,不管怎它怎么运动变化,在我们看来还是没有实物,根本就没办法用身体感觉器官感触到它的存在。用现在的话说就是它是客观存在的,但是又不是物质的。

    因而,“道”是“惚恍”的。那“惚恍”究竟是个什么东西呢?不知道,反正就是无论你是迎着它还是跟在它后面,你都看不到它的样子,就是它明明就在你面前,你知道它在,但你就是没法用感官去接触它,这一类事物就叫“恍惚”。

    其三、“执古御今”

    持古之道,以御今之有。”就是要用古之以来的自然规律来处理现在的一切现象。换句话说就是学习前人认识自然所总结出来的知识,用这些知识进一步探索自然奥秘,再总结出更新的知识,以指导后人更深层次的探索更深层次的自然奥秘,这样反反复复,无穷无尽的回复到无的状态。

    老子本章“持古之道,以御今之有”的思想体系,其实在人们心中早已根深蒂固,对人们认识事物形成了非常深远的影响。

    古人说:“前事之不忘,后事之师也。”

    李世民说:“以古为镜,可以知兴衰。”

    成语说:“前车之鉴”、“古为今用”、“道冠古今”、“能者为师”等等。

    这些名言、俗话、成语里都包含有老子的“持古之道,以御今之有”思想观点。

    《苟子•劝学》中说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”

    说明一个人终日思考,不如用片刻的时间向别人学习取得的效果好。这也说明“执古”的重要性。

    我们今天学习《道德经》,其实也是一个“执古御今”的过程,通过学习,懂得“道”的精髓,从而用“道”的规律去指导我们的工作、学习和生活。尽可能地让我们的言行、精神都符合于“道”。

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