01

又到开学季，孩子们又开始熬夜赶作业，老母亲们又开始各种焦虑，很多情绪都容易被调动起来。

我也有些焦虑，尤其是面对女儿在开学前一天还在奋笔疾书赶作业的样子，更觉得我此前对她说的那些让她早点做完暑假作业的话都被她当成P放了。

挺生气的，可能怎么办呢？当我很生气、愤怒的时候，我不得不冷静下来告诉自己，学习，那是她的人生课题，我这个监工能提醒、能监督，能生气、能愤怒，但唯独不能帮她去写。这就好像摔了跤她得自己爬起来，生了病她得自己打针吃药一样。

我只能陪着，给予心理的抚慰，给予精神支持，别无他法。

02

但期待总是会有的，尤其是开学第一天。

昨天晚上，吃饭的时候聊到开学第一天的情况，我也提了提期望：希望这学期她能够安排好自己的学习，周一到周五每天放学回来主动完成自己的作业，主动复习、预习，而我周一到周五则认真上班，周末就带着她一去出去玩。总得来说，就是她管好自己的学习，我上好我的班，咱们各自努力。

她满口答应“好”。但能落实到哪一步，只能边走边看。

考虑到她现在已经开始读三年级，结合她暑期学习的表现来看，我甚至做好了每天下班后陪她写作业的准备。

虽然起初我极其不愿意这么做，但到了三年级，该抓的紧得抓。不管未来她的成绩会如何，但起码回头来看，作为母亲，我希望在她的学习上我不是缺位的，尽力而后无悔。

03

简单沟通之后，女儿又提到竞选班干部的事情。

问及竞选的事，女儿表示不参加，我很好奇，于是问了问：你是不想做班干部呢？还是说害怕要在讲台上演讲，不敢参加呢？

起初她说不想做班干部，因为一二年级都当过了，太忙了，忙不过来。但过了一会儿，她又轻声说，“其实我想当，但我不敢上台，我害羞。”

于是我就跟她聊了聊，问她想当哪个班干部？她就在班长、数学课代表、体育委员中纠结，最后说要做数学课代表。然后我就跟她分析了下，该怎么写演讲稿，她说会提前做好准备。

但说着说着，她又小声跟我说：“妈妈，我告诉你一件事，你不要生气，好不好？”

我满口答应。她试探性的说：“我不确定我能不能当好数学课代表，因为我上学期有次数学只考了89，辛老师（数学老师）还批评我了。”

我告诉她，一方面，成绩有高有低是正常的，这次考的不好，下次考好就可以了，我从未要求你一定要考到100分，只要你自己努力了就好；另一方面，老师有批评也是正常的，那是老师担心你的知识点没有掌握给你的提醒，如果老师不管你，那才不是好事。

如此分析了一通，女儿点了点头。

可又过了一会儿，她又突然变了主意，“不行，我还是不当数学课代表了，我喜欢体育，我要当个体育委员。”

我回：“你确定要当体育委员？那需要竞选吗？”

女儿答：不需要。估计需要体育老师来选。

“那玩意没选上怎么办？”我接着问。

女儿两手一摊，“没选上就没选上呗，我就当平民，好好学习呗。”边说着就开开心心的去玩了。

好吧，我尊重你的意见，我说。

04

就目前来看，我们家的亲子关系还算不错。学习基本让她自己来，平时我和老公也会抽时间陪她一起打球，一起出去玩儿，努力给她更多的陪伴。因为我总觉得好的亲子关系是比学习更重要的事。

为什么这么说？

因为今年我学了一个很重要的沟通方法：先解决关系，再处理问题。这句话其实也很适合于亲子关系。

人与人的沟通中，很多时候，关系不到，别人就不会站在你的角度去思考，就很难达成顺畅的沟通。亲子关系也一样，作为父母，如果你与孩子的关系很陌生、很僵持，你说的每句话孩子都要反对，叛逆，那么你说了他是完全不会听的，也是完全没有作用的，不如不说。

相反，如果你跟她的关系处理的足够好，你说的话，她愿意听，那么真的可以达到一句胜一百句的效果。

就像在职场中，遇到对味的人，你自然愿意正面去理解他表达的意思，反之，遇到不对味的人，只会起到相反的作用。

孩子的教育也是如此，所以，对比学习，先处理好与孩子的亲子关系是更重要的事。