一.为何去学习？初衷目的是什么？
考虑学生涯咨询师的初衷，第一是因为自身的原因，在一个行业待了10年之久，其实自己这十年事业上并没有太大的进步和突破。反而越来越迷茫，越来越焦虑，进而在寻求职业帮助的过程中，了解到生涯咨询，我才知道原来都是有原因的。第二，生涯规划的学习，能够让我在养育孩子的过程中，提供一些帮助。
二.评估结果
通过系统化的学习，收获还是蛮大的 ，我找到了自己的天赋和兴趣，也确定了自己的发展方向，了解到人与人天生的差异。
三.分析和总结
1.学习的过程中，积极主动的去和老师互动，最后的半天，还争取到布莱恩博士一对一的咨询。在整个咨询过程中，我最大的感受就是布莱恩博士的包容心，同理心 。
2.学习前需要做一份测评报告。
想使其流程化今后还需要做大量的个案，慢慢的总结和归纳，让其流程化，慢慢的形成自己的咨询体系。
四.要达到的目标（SMARTOS原则）
1S.具体的
三天的生涯规划课的学习，保质保量的上完，前面一天半的时间，主要讲的都是理论课，后面半天讲的自我认知部分。第三天上半场讲生涯咨询的注意点和基本流程，下半场做了三个现场咨询。
2M.可衡量的
三天学习回来，我给21个人测试了一下她们的人格类型，只有两个人觉得有点出入，事后分析了一下大致原因，因为年纪都在40+，这和她们25岁以后的职场经历有很大关系，社交型内倾和害羞型外倾比较难判断。
3A.可达成的
因为这是建立在自己感兴趣的动力上，有内驱力，所以，我有信心和决心能做好。
4R.成长主线
我希望能够帮助家人，帮助孩子，处理好各种各样的人际关系。再一个，因为自身工作的需求，我也需要和别人有一个很好的链接，或者说，能够对别人有帮助，有一些价值。总之，算是有利于我和我的家庭长治久安的一个捷径吧
5T.时间节点
咨询前的准备和咨询后的复盘
6O.可输出的
可以帮助朋友和自己更清楚的找到职场中的的优劣势。处理好和家人，朋友，同事的关系。看见孩子的天赋，挖掘孩子的兴趣，加以培养，通过刻意练习，让天赋和兴趣变成一种能力，孩子的成长路上，获得更多的幸福和自信。
7S.目标感
两年内加持自己的更方面能力，演讲，写作，感知力等，努力成为一名优秀的生涯咨询师。对于自身而言，这是个长线投资，对自己综合能力的提升有很大的帮助，助人达己！
正如贤明老师所讲，有生之年，我想多做一些跟人打交道的事情，有温度！
生涯咨询师，是幸福指数最高的行业之一！
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