我愿做人梯让孩子们踏着我的肩膀攀登学习的高峰——题记
我常常在思考世界很大，我们很小。世界在哪？世界能给我们什么？我又能留给世界什么？一直探索中……从教十多年来，让我懂得了和孩子们在一起，收获到别样的幸福，而我在今后的工作中，我将不忘初心，继续前行，更加富有爱的精神来呵护我们的的孩子们。
时光荏苒，回顾这一年的时光，我很激动，又很快乐，因为我和孩子们坚定的参加了美丽乡村互加课。期间收获了太多太多的乐趣……
常言道：“一分耕耘，一份收获。”我也时常告诫自己！在教育的道路上要坚定信念。这个夏天，我终身难忘，我收获了美好，迎来了惊喜！——收获南京行知基地船票！
我们的启航
互➕彩虹星球启航
2019春互+星球开船了，我们学校的孩子们将搭载这艘星球大船穿梭在美丽浩瀚的宇宙中，吸取知识，增长能量！
美丽乡村大课堂
我们学校自从加入美丽乡村大课堂，孩子们世界变得丰富多彩。孩子们的童年也因此多姿多彩，孩子们就像是插上了多彩的翅膀，自由自在的飞翔，为校园活动增添了色彩，孩子们生动形象时常在校园里回荡……
依稀记得刚到学校的时候，孩子们那木纳眼神，那夹带着方言的普通话。还有孩子们对我的到来的充满好奇心，常常私下窃窃私语，甚至我的任何一个细节都是他们想知道的……老师是不是本地人？会不会说宁都话吗？家住的远不远……孩子们的一系列问题，让我开怀大笑，年轻真好呀！
在孩子们的眼里，我特别的神秘，就像是座宝藏，时时都想来探索，其实孩子们不知道，我和孩子们一样土生土长在这方水土上养大的老师，我和孩子们一样同样向往外面的世界！
于是，我们通过网络，和孩子们一同前往走向打开通往世界的大门，这是一个全新的世界，七彩斑斓、五颜六色的、精彩纷呈的世界就这样悄然而至来到我们身边……从此，孩子的眼里多了许多光华，老师的内心多了些许期待，老师们的工作好像增添了生命，就像是冬天的花朵尽情的绽放，我们欣喜若狂，孩子们也一次次的尝试，一次次的突破自我，努力像世界靠近，和孩子们一起感叹：“我们也有一天成为了原来曾经向往的那个人”。
为此，我们的孩子，成为课堂上最耀眼的存在，我们的课堂吸引了各方领导的关注！我们的老师们，也成为多所学校取经的对象！
我们的校园文化布置，成为学校最耀眼的一道风景线，更加是我们学校的重要标志！
我们的收获
我们的努力，我们的收获！丰富的作品墙满满承载！我们的作品墙，一面普通白墙到挂满彩绳的简单作品墙到我们的彩色纯手工文字装饰到网红格子作品架展示！
作品墙的成长之旅
孩子们的作品也是一次次超越自我，作品墙的作品记录着孩子们的一次次的成长。
温暖的作品墙
孩子们的成长，同时也成就了我的成长，一年来，我不敢相信我可以做到！而一年过去了，回首过去的一年，充实人生，内心的职业倦怠感夜消失的无影无踪，原来这都是我不敢想象，也不愿尝试的，而今，我不仅尝试了，还获得了一些成绩！内心是愉悦的，精神是丰富的！感恩遇见互加，遇见孩子们。
成长的见证
厚积薄发，相信努力！
你相信什么，オ能看见什么，
你看见什么，才能拥抱什么，
你拥抱什么，才能成为什么，
你所相信的，就是你的命运！
相信的力量
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