不听话、懒惰、叛逆、躺平、巨婴……
还有问题学生， 放弃学习，缀学；放弃工作，躺平，或者自暴自弃，甚至还有放弃生命。
让大人感到烦的同时也感到了自己的无能为力，直到某一天，自己感到松松垮垮、自暴自弃 、岂不哀哉为止！
其实，所有的行为后面都是有需求的。
那些俏皮捣蛋的行为，尤其是不良行为背后真正需要的是爱和关注。
爱就是无条件的接纳。
接纳孩子，先从接纳自己开始。
也就是爱别人，先从爱自己开始。接纳自己的完美，更要接纳自己的不完美。
敲黑板画重点：先完成，再完美。拥有一个空杯的心态，接纳自己，接纳孩子。
以接纳为容器，那么容器里面就盛满了或多或少的爱，慢慢地储存着储存着，爱就一点一点地多起来，当爱流淌起来，那就是心流，福报也就接踵而至，让爱溢出来，惠及身旁。
接纳从接纳感受开始。感受其实是一个双回流双向的。
第一个回流线索是观察自己的感受。
此时此刻的行为或者一句话让自己感受到：
高兴、开心、喜悦、感动、快乐、陶醉、欣慰、精力充沛、兴高采烈、喜出望外、心旷神怡，还是平静、自在、放松、温暖、安全，踏实，无忧无虑。让人眉头放松，嘴角上扬，面带微笑，喜上眉梢，还是那种心花怒放的心跳加速感觉都是妙不可言的。
当然，这样的行为我们赐予之为一个好听的名字：好行为。
那么好的行为好的习惯，如何反馈出一个好的感受呢？
这里面肯定是有方法、有技巧，有智慧可循的。
网友评论