英语学习——心中的梦与痛

孩子已经是个五年级的小学生了，英语学习已经上了正常轨道，虽然从没拿过什么竞赛奖项，但与他在英语这门功课的付出上相比也算是事半功倍了。平时孩子跟着学校每周两次课的节奏，按老师要求做完家庭作业，无需过多复习，已经能轻松应付学校的英语考试，并能一直保持班上前几名的拔尖水平。

现在回想起这几年英语学习的寻路过程，并尝试记录下来，希望能给和我当初一样在孩子英语学习的迷途中摸索的父母们点亮一点星光，找到自己和孩子前路的方向。

说起英语学习，我想这早已经是千千万万个中国学生心中的梦与痛。二十年前，我作为一名大学生，和众多大学生一样，努了把力，英语过了四级。虽然在初入工作的几年中我又断断续续通过不通方式学习了英语（自学过STEP BY STEP，走遍美国，李阳英语，报过新东方的英语培训课，可惜都未坚持下去），但仍一无所获，最好的测试水平也就停留在CET4了。其实我是喜欢英语的，中学时的英语成绩也不错，尤其口语，发音标准，学习时也受到过老师的表扬，因此内心里一直想学好英语，并想以此为职业。可那时的我，并无明确的学习目标，亦无坚持的韧劲，英语学习最终只能是半途而废。之后工作二十年也一直未从事和英语相关的工作，我大脑里的英语也基本已经只剩下how are you？I‘m fine,thank you!这几句了。直到孩子上了小学，我又开始关注了英语的学习。

我想，我之所以能如此关注孩子的英语学习，并开始不厌其烦地不断寻找各种英语学习方法，应该归因于自身的英语情结，或着英语学习的梦想。