虽然从年龄上觉得自己应该算是一位老教师了，但是在这个假期里，通过名师课程的学习，听了各位老师的不同角度的讲座，突然觉得自己心里也升起一种像年轻时候那样的高涨的学习热情，觉得自己还可以有各种可能的提高、进步！在王菲老师《多元化的教师成长》讲座中，我领悟到，学习贯串于工作和生活的始终，只有不断的学习，才能让自己的粮仓更充实。当然，首先要学的就是自己的专业知识，不断更新，不断积累，才能让自己去满足学生快速发展的知识需求，才能跟得上飞速进步的社会需求。这里就要多说一点感慨：科技就是生产力，的确是啊，就像现在，我们足不出户，就可以在网上领略各位老师的精彩讲座，就可以面对面的与老师进行交流、分享，这样好的学习机会对于我们自身的成长进步起到了积极的作用。同时，我也感受到，作为一位教师，单单是加深自己的专业知识是不够的，还需要有更多的文化底蕴和人文素养，这与学科内容无关。的确，作为教师，传递给学生的绝不止是他的专业知识，更多的影响是潜在的：教师的人格魅力，教师的高尚的情操，教师的“腹有诗书气自华”的个人修养，带给学生的是看似无形实则长远的影响。所以我觉得，教师的学习，也应该涉及各个领域，文学的，历史的，艺术的，当然，这种学习听上去似有若无，因为工作生活之外，我们似乎已鲜有时间去做更多的学习，但是我们可以做个生活中的有心人，让这些学习在生活中随时进行，一篇文章，一首小诗，一次旅行，甚至是与一位智者的一次畅谈，都是一种积累与成长。努力让自己做到最好！
预见方能遇见——凡事预则立，不预则废，成功的人生需要规划。没有规划，生命就像指尖的流沙，终将一无所得。做 好规划才能掌控人生的走向，成为心想事成的自己。你必须先相信，然后才能看见未来。作为教师，我们更是需要具备这种思想上的先进性，因为你不是你自己的，你身后，引领着无数个孩子的成长，承载着无数个家庭的希望，甚至是，肩负着社会的进步和发展方向。
总之，我深刻的体会到，学习是一种生活的必须，不断更新进步是一种工作的责任。所有这些都是源于责任，对学生负责对家长负责对社会负责；源于爱，爱生如子不是虚谈，因为一个学生可能是老师眼中的五十分之一，但他却是一个家庭的百分之百，所以，我会尽我之全力，以百分之百的爱心与责任心去对待每一个孩子！努力做最好的自己，只为了成就更多个最好的你！
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