575.跳出问题的框架

        这个世界上有两种人，一种是看见问题解决问题，另一种是看见问题跳出问题的人。

        回到我们生活日常，比如：孩子吃饭特别慢，怎么办？

        大部分人会绞尽脑汁想，怎么制作菜谱更吸引孩子呢？怎么哄骗他给他奖励才能好好吃饭呢？

        有一个爸爸，是这么解决问题的——

        他跟她女儿说：“来，我们比赛，看谁吃得更慢。”

        女儿就很开心，他们俩就慢慢吃，最后女儿赢了。这位爸爸说：“好，下一次我们再来。”

        比了好几次，这位爸爸都比不过她。然后他说：“那我们下次比谁吃得快，你肯定比不过我。”

        她说：“那不一定。”下次吃饭她吃得飞快，她又赢了。

        不去把吃饭慢看成一个问题，而是把它看成一个资源。这是跳出固定思维框架的奇妙一笔，似乎没做什么，就解决了难题。这位爸爸叫李松蔚。

      在他看来，「问题」有时候并不是问题。

        举个例子，有一位同事H，她的女儿正在读小学，写作业特别慢，常常要陪着她到晚上10点，动动这扣扣那，就跟凳子上有钉子一样，怎么催都没用。这真的是无数家长的痛。

      于是，李老师给她支了一招：你把工作带回家，女儿做作业的时候，你就加班，而且，注意哦，不是你陪她做作业，而是让她陪你加班，作业做得越慢越好。

      H半信半疑地照做了，本以为女儿还是跟以前一样磨蹭，没想到女儿却说「妈妈，我没法慢下来」。最后，平时要写3个小时的作业，直接缩减到30分钟。

        乍听这办法太不靠谱了，其实背后用到的是心理学中的【悖论干预】。

      不把「慢」当问题，而是把「慢」变成孩子的能力，这时孩子就可以自由掌控、自己选择到底要不要慢一点。

        跳出问题的框架，时常伴随意外的惊喜。