“老师，您怎么还没感冒？”

     

“老师，您怎么还没感冒？”

        “老师，您怎么还没感冒？”这是昨天上午我班的一位男生周一问候我的第一句话。他话音刚落，我就怔住了。不只是我，我们办公室的老师们都怔住了。

        “浩浩，你凭什么认为我就应该感冒？”

        “老师，周末放假后，在办公室里，我与新宇两个重感冒病号一左一右听您讲那过去的故事，您不得感冒？”

        哦，我想起来了，“我上周感冒刚好，中药还未停呢，体内抗体还在，没事儿。”

        “您就不觉得有那么一点点不舒服？尤其是嗓子。不舒服了，别撑着，别扛着，有我们呢。”

“老师，您怎么还没感冒？” “老师，您怎么还没感冒？”

          “噢，你是不是又想让我提前给你们讲新课？你们好上课替我讲。”

        “老师，您真聪明。你就提前给我们几个讲讲吧。”

        “想得美！你每次都来蹭课，听完了，又不上讲台上去讲，就想着多听我讲一遍，你好不用复习，就全记住了。这周我身体无碍，暂时不会提前给你的讲了。”

“老师，您怎么还没感冒？”

      “别介，老师！要不您单独讲给我一个人听吧！我就喜欢听您讲课！您看，这周末我整理的笔记，有多全。”

        我顺着他的话，从一大摞作业本中找出他的，慢慢翻看。的确不错，用心了，尽管字有些草。

“老师，您怎么还没感冒？” “老师，您怎么还没感冒？” “老师，您怎么还没感冒？” “老师，您怎么还没感冒？” “老师，您怎么还没感冒？” “老师，您怎么还没感冒？”

        “不错，进步很大。由原先的不交作业到交作业，由原先糊弄公事到认真整理，真不错！不过，我实在没时间单独给你讲新课。你看，五个班的作业刚交上来，都放在这儿呢，我还没备出新课，真实在是没时间，下次吧！”我好说歹说，终于把这位“大神”哄走了。

        这位男生，就是去年刚入高一时，在第一节历史课后，要认我当干妈的那个可爱男孩。现在翻翻当时他入高中的第一次历史作业，还忍不住笑从心里来。

“老师，您怎么还没感冒？”

              你喜欢什么样的历史老师？

        对于老师吗，我一直没有太大的意见，因为我这个人吧，心是透明的。对老师也像朋友一样，一直对老师也不会害怕。从小学到初中，我就特别喜欢老师。我觉得老师就应该幽默而又不失老师应有的体面。

        老师，我觉得您就是那种特别美丽大方，体面，幽默，纯真，童趣，实在，漂亮，有气质，有信念，有智慧，已经几乎达到了完美无可替代的纯真美少女兼一级优秀教师。对您，我特别喜欢，让您多收一个小孩儿。我相信有了您，我们其他科枯燥都迎刃而解了。对您，我已经无法用现代的词语来形容了。如果非要找一个词的话，那我认为，只能再过几年，提出一个比“无可替代”“十全十美”更好的词了。我知道，不能全信他说的话，但还是忍不住幸福感爆棚。他就认准我了，就觉得我好，就是喜欢我。不只是他，连他母亲也是如此。只要他在家，不听话了，不好好学习了，他母亲就会请我帮帮忙，好好劝劝他。一来二往，我们变熟悉了，我便称呼他母亲韩姐。

“老师，您怎么还没感冒？”

        浩浩，好动，坐不住，上课爱接话把儿，为此，没少受老师们的批评。但他也有优点，是个奇才，绘画水平相当高。话说刚入学，给一位老师画得肖像画，超级像。他很有思想，也很有主见，有些知识懂得很多，比如《周易》、八卦，风水……但有些知识就懂得极少，比如，历史上的朝代更替，历朝历代的都城，哪个皇帝是哪个朝代的等等，他就说不上来。

“老师，您怎么还没感冒？”

        对于这位奇才，我是很喜欢的。我总觉得这孩子，有能力，有潜力，将来肯定能实现他的画家梦，所以我就尽我所能帮他，经常找他聊天，谈心，给他开小灶。而他，有事没事就往办公室跑。

        他经常说，我若是他妈妈，该多好。他母亲怎么不理解他了，怎么打击他了，怎么说话不好听了……于是我找出十年前看的两本书，先后借给韩姐，并给她布置作业——看完之后要写读后感。韩姐也很配合，读完两本书之后，写了读后感。

“老师，您怎么还没感冒？”

欲知学生家长写得读后感详情如何？且听下回分解！今天太晚了。