1. 是什么？

把老师授课内容，设计成知识点，导图，动画等形式，传到给学生的载体，同时也是设计和视频的工作指导

2. 好的脚本是什么样子？

别人一看脚本就知道这么这一节课讲了什么内容。

主体脉络清晰，细节上准确传达老师内容，学生容易理解，并且感兴趣。

3. 原则

内容为导向：

当老师讲错，要以把正确内容列出来、当与设计和视频沟通以内容传达为先/考证内容是否严谨正确

简单直接

要以最简单直接方式传统内容，便于学员吸收知识

形象化表达

一句话中的知识点关系否可以用符号表达、抽象内容考虑用图表达， 设计数据用图表达

尽量合并

把相同内容，或接着很紧的内容连着出，不让动画碎片化

4. 流程

梳理大纲→梳理知识点→设计动画→搜集素材

5.  什么时候要出动画及技巧：

主题脉络：

一般将整段课程分层2-4节，讲到上一节结束，下一节开始位置。

形式：1 直接标题文案  2 按照逻辑出动画（比如，分为123步骤，可以做成阶梯状动画）

要点和观点：

讲到第1点，或重要观点

形式：提炼文字，出文案

方法和工具

讲到何如解决的办法或工具内容

形式：形象展现（比如结构图）

提问

重要提问

形式：提问文案样式边框

难懂、不经常出现的知识点

形式

TIPS方式进行说明

没讲透/有趣的知识点

形式：围绕要表现主题内容做场景动画，提炼核心内容做结构图，两个内容做对比

表现某某事件的影响力，突出效果表达

形式：像标题党一张张贴图，做左右两个不同的对比图

讲案例

形式:图片，案例

                                          未完补充———