今天在上尹树刚的管理课程，里边有一个如何学习的部分，觉得挺得有感触的，，和我之前看过几本书，以及彭小六等大V所提倡的学习方法，有许多相拟之处。讲述学而不用则废 用而不学则滞 的观念。 现在和大家分享一下这种些科学的学习方式，
我们先看一个图，这个叫做学习金字塔。相信大家之前都会见过这个图，在这里我就不赘述。
学习金字塔
一. 学习是什么含义？
分为 学 和 习两个部分， 学是一般所指是 吸收陈述性的知识，，是指观念和理论。好比我们刚学开车的时候学的那种理论，学完这些理论之后，我们会开车了吗? 肯定还不能，还要习，就是用， 这是实践性知识，有理论和实战，最终我们才能真正学会开车。到此你可以会说，只学实践性知识， 而不学陈述性的知识，会怎么样? 那你一直都会停滞在你现在的这个水平，永远得不到进步，因为你每天做的事情大致是相同的。人的成长过程，是不断有新的习惯迭代旧习惯的过程。所以学用必须结合, 二者缺一不可。
二. 11245学习定律
现在我们来了解一下 尹老师的11245学习定律。1是一个目标， 1是一中心， 2是二种知识转化， 4是四种学习方法， 5是五个学习层次
一个目标 我们设置学习的目标，恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”也就是说我们学完我们想要的知识，我们要成为什么样人。要成为作家，老板，发明家？ 设定一个目标吧。
一个中心 这是学习的需求。就要要学习一些跟工作相关或者跟兴趣相关的知识、打比方你现在从事HR的工作，个人兴趣是学外语。 那应该要学习管理的知识或者英语，但是你去学习网页设计，那么对你现在的工作和生活没有太大帮助的。
二种知识转化，这是我们刚才说的 @陈述性的知识 和 @实践性知识的转化。在这里提一下韩赛的处女作电影《后会无期》里边的经典台词“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生”，这句话的含义，就是我们学了很多的道理，但是没有用到生活当中，学了也白学。 所以我们把我们学到的知识转化成技能。
四种学习方法
分别是：自学，研讨，运用(实践)， 传授。我们自己学习知识，再把这些知识与他人研究讨论，并且及时用到你的工作和生活当中，最终把这些知识传授给他人。
五个学习的层次
分别是：预习，研习，复习，练习，习惯。
@预习是我们平时要看某一本书或要上某堂课之前，把你的问题先列出来，带着问题去学习或者提前预览一下课堂的讲义，这样到时看书或到现场上课时，就会很得心应手，你多半的时间都是与老师或同学在互动，而不是忙在于在那里做笔记。
@研习就是线下面授课程或研讨会议。
@复习是定期复习你所学到的知识或者笔记，把它们变成永久记忆。
@练习，根据1万个小时定律，你要想成为某领域的顶级专家，你就要定期定量给自己做刻意的练习。了解刻意练习 可以点击 这里。
@习惯 把刚才所说 四种学习方法，四种学习层次 形成习惯，形成良性循环，久而久之，你的人生就会产生蜕变。
在这个我们日新月异的信息时代，我们从来就不缺知识，我们缺的是把知识变成知慧的能力，努力吧，童鞋们，让我们现在就动手来重写我们的人生。
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