01
自从我加入大学以来,学校活动颇多,各种申请书也就络绎不绝,成为家常便饭。但每每填表时我总绕不过兴趣与特长那道坎儿,那一栏想了好久都无从下笔,等绞尽脑汁写满了整个纸框,却八个字总结概括为“兴趣广泛,特长全无”,极为尴尬。有时我也会根据活动用人的需要,不断更换自己的特长,只是加上“会一点xx”等修饰词来欲盖弥彰。
我知道满纸都写着我的心虚。
我小时候也曾学过舞蹈,学过书法,学过围棋。这些当中有我父母自作主张帮我报的,却也有我一时兴起,吵着父母要让我学。可终究都敌不过玩的天性,也终究都敌不过学习,都是半途而废,在祖师爷门前溜达了一圈就回来了。随着课业越来越多,时间越来越少,父母不在强求,我也就把它们像玩旧的玩具,摆在一旁,直至它们都被童年已逝清理进垃圾箱。
02
你要说可惜吗?
我想并不,我知道的身边的朋友,有一上大学立即报了舞蹈班,继续学习上了初中就停了的舞蹈,她现在已是学校大艺团的团长,还代表学校参加省级比赛获奖。我身边有曾经只是在语文课上给李白杜甫添个妆,怕他们寂寞孤单冷,随手加了个动漫版小萝莉的姑娘,现在开始用手绘板绘图,已成为插画大佬,可以投稿赚钱了。还有更多的那一群人,是大学打开了他们的视野,提供了他们更为宽阔的选择。摄影、无人机、机器人、瑜伽等等这些爱好,也许在他们上大学之前也只是听听而已,现在却能在这些领域小试牛刀。
如果真的喜欢,大学四年的自由时光,真的可以让你把中断的爱好再朝花夕拾,真的可以让你从零基础小白做到某个领域的大白。但大部分人的差距都在于只是说说而已,还是真的开始行动。
03
在我们大多数人的认知范围中,感觉兴趣广泛的人等同于有趣的人。曾经一个同学跟我聊天时描述自己称“无趣的女同学”。她专业法学,辅修经济,周末学习德语,为留德做准备。两门top10难度的课都被她选了。她说自己没有时间追剧,也没有时间打游戏,很多时候聊起这些东西,自己感觉就跟周围的同学脱节。
然而,并没有我们所想象的自卑,相反,她讲这些话时脸上洋溢着自足的表情。我知道的,她已经提前一步比别人规划好自己的未来,也知道自己正一步一步走向自己的目标。在与她交谈的过程中,从经济和从法学不同角度看待同一事件的见解着实让人惊艳,在对比国内研究生教育与国外研究生教育,也被她的国内外视角所佩服,她整整把自己的大学生活活成了别人的两倍甚至三倍,如此充实的生活着实不让人佩服和吸引,又何谈无趣。
现在啊,我更相信那些拥有开阔的眼界和独特视角的人,才称得上有趣二字。
04
直到现在,我身边的亲戚、同学、朋友都有依旧保持着“万般皆下品惟有读书高”的思想,每每谈论起艺术生、体育生都觉得这个孩子要比一般高考生“低人一等”,即使考进了名校,当体育生和艺术生的名头一说出来,人们的那种敬佩感就凭空消失了。
可是我所见过的那些选择艺考的学霸们,我相信他们在任何方面都能做到顶级。我看过他们在学习过程中即使天塌下来也一丝未动的专注,我也相信这种专注运用到任何一个地方都会有所成就。
有斯坦福的学生曾分享做过演讲说过,跟我们大部分人所想不同,斯坦福招生的标准并不一定是传统意义上的学霸,它其实想要的是“集中精力去做一件事情”,并把这件事情做到极致的人。实质上,是一个人分析问题、解决问题的能力。
我总觉得分析、解决问题的能力就像千年前人类发明的雨伞,而我们需面对的问题就像大雨、大雪、冰雹,形式变化却依旧有效,并且穿梭千年,人类也并未抛弃。
05
相信我在大学你真的可以培养一门适用终身特长。 不信,你试试。
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