闺女喜欢上了向日葵宝宝这个称呼。两个星期前我带她参加了一次线下活动，当天她穿了一件毛茸茸的针织外套，黄绿衡条纹相互交错，带着一个小翻领，翠绿与金黄的搭配很活泼阳光，加上当天带了两枚向日葵的发卡，一起参加活动的朋友就叫她向日葵宝宝，当时她还有些胆小，老躲在我身后，对这个称呼也没反应。
线下活动聚会合影
几天以后，下班回家后她突然说“妈妈，阿姨们都叫我向日葵宝宝”，我很是惊讶，没想到她还记得，当即就问“你喜欢阿姨们这样叫你么？”她回答“喜欢”，我说“向日葵向着太阳，宝宝以后也向着太阳吧”，她边说好的，边去告诉爷爷奶奶她的新称呼。
向日葵宝宝被她念叨了几天，尤其晚上洗漱看到她的发卡，她都要重复说一遍“妈妈，阿姨们都叫我向日葵宝宝”。孩子的记忆力和好奇心，如果说我以前没注意的话，从这件事就会加倍注意，原来我们说的任何一句话，她都有可能记住，并时不时拿出来溜溜，加深记忆！
就是这个向日葵宝宝，最近迷上了《昆虫总动员》，从电影到纪录片，全程没有一句话，毛毛虫吱吱的蠕动声，瓢虫萌萌的魔性笑声，苍蝇嗡嗡飞舞的声音，她都看的津津有味儿，时不时哈哈大笑，外带配音“它死了么？”、“咋办呀？”、“太讨厌了”、“淘气的毛毛虫”等等，有时候引起我关注的并不是电视画面本身，而是她的“配音”！
对峙中的红黑蚂蚁
在《昆虫总动员》的电影和纪录片之间，她更喜欢看电影，每当我问她看哪个的时候，她都说要看抢食物的那个。每当看到黑蚂蚁尝了一口美食，激动的又蹦又跳在食物上打滚的时候，她都情不自禁的说“咩咩，好好吃，可以饱餐一顿了”，并伸伸小舌头；每当看到那条绿色的蜥蜴出来的时候，她都会大叫“妈妈，鳄鱼，鳄鱼，好怕”，并往我身边缩着身子；每当看到红蚂蚁追赶黑蚂蚁抢夺食物的时候，她都会说“讨厌的红蚂蚁”，并伴随着拍沙发蹬腿的动作！
闺女有一个习惯，就是无论做什么都需要我们陪着，哪怕是看电视、玩积木，也不愿意一个人。总会说“妈妈，你陪着我”、“奶奶，你陪着我”，当我们让她自己去的时候，她都会“想法设法”达成目的，有时是把她的好吃的分我们一些，有时是“吧嗒吧嗒”亲我们几口，伴随着“求求你，求求你”的软糯声音，有时候是死缠乱打，拽着我们的手不放，奋力往前拉，顾及她的小胳膊，我们也只能跟随她一起！
闺女把蜥蜴叫“鳄鱼”
每天早上闺女差不多和我同时起床，起床后第一件事总是让她先喝水，而她的第一件事总是说想看《昆虫总动员》，我让她喝完再看，她总是说要边喝边看，在“僵持”中，我说你能说出里面的十种昆虫，我就让你看，她便掰着小手指数了起来，“毛毛虫、蜗牛、瓢虫、黑蚂蚁、红蚂蚁……”，最终达成所愿。此后，她每次想看的时候，都先举起小手，说“让我们看看里面有哪些昆虫”！
这种没有配音的纪录片，最大的好处就是可以让她自己去猜想，去配音。一次我说瓢虫去搬救兵了，她就问“啥是搬救兵”，我说就是找她的兄弟姐妹和朋友帮忙啊，下次再看的时候，她就记住了“搬救兵”这个词，不停地念叨，瓢虫怎么还不去搬救兵！
自从迷上《昆虫总动员》，在我们的角色扮演游戏中，我又多了一种身份，红蚂蚁或者黑蚂蚁，扮演红蚂蚁的时候要把眼角往上拉，眼睛的形状要又长又扁，扮演黑蚂蚁的时候要把下眼睑往下拉，眼睛的形状要圆又圆！
最后想说，陪孩子真是个体力活，不仅累，还要斗智斗勇，一不小心，就会被她的“这是啥呀”、“咋办呀”问的词穷！她的长大，我的修炼，都是路漫漫！
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