我接受更高层次的教育，是从全日制大学四年毕业后开始的！
这个阶段，才是我真正专业化实践化的阶段！
一方面，从专业上，我才真实的从理论化的应用物理到真正的应用物理，工程技术化，应用化，经济导向工程技术化！这可以算硕博连修，产业致用！
但，这只是一个部分，更重要的是验证《红楼梦》，《三国演义》这样的规律，也让我看到了人性的复杂面和阴暗面，树立了我重新认识17年来脱产接受的经过过滤过的教育，否定那选择性的完美世界。世界本是善恶对抗地存在，选择一边，都会让人失去生存能力，社会化的硕士生博士生教育，最大就是否定对人本善的过虑性选择，树立了善恶对抗，人性本恶的观念！没有那17年的教育，也不会有今天的思考！没有那社会复杂多样性的深刻教育，也不会有人性本恶的预防性观念，所有的思考力，来源于17年的脱产教育，所有思考后的否定，来源于真实社会人的两面性，这都是深刻的，你之前信奉的，到社会后会给你一棒，击得不知往何处，但他是真实的，阴暗腐朽但真实存在，触摸到人性的阴暗面和恶劣面，才知道人也是恶的，有驱动条件时，人也坏了！
成人的世界，不言容易，也不复杂！复杂的是，经济导向和利益导向不受束缚的时候，人最丑最脏的面孔，他不加掩饰，堂而皇之的来，直击人性最脏的一面，但他却是真的，就在你信奉不为半斗米折腰的那一刻，如重棒打了一下，头晕目眩，不知为什么会有这样的事！但这种社会大学教育，给了你重新认知社会的动力，也深化了伟大为什么伟大。对人性两面性有深刻的认知！
所以，经世方知致用！涉世不深不足以认知社会，所有的阅历都是经世的，社会这所大学教育，全面而独到，大到人生智慧的体悟，小到如何有对付小混混的技巧！生之有幸，莫过于此生在万变而多元复杂的人世惊涛骇浪中，处人世惊涛骇浪而存活！人世的大学再教育，真是九死一生的存活经验！验证了险恶，验证了考验，验证了忠义，验证了实力，验证了谁真的能活，验证了人的两面性和劣性，也验证了人是否真实善良！
我在的社会大学，有用处莫过于此经世之致用了！
对人的深刻认知，对社会的深刻认知，对自己的深刻认知，都是在滚滚的人世波涛汹涌中形成的，才华可以在过去那17年之寂静之处培养，人格却须在人世波涛中形成！
滚滚的人世波涛，一浪又一浪，它是社会教育最真实最全面最深刻的大学教育，它同过去17年的教育互补，纠正认知偏差，纠正认知错误，获得全面的系统的认知世界！
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