前几天发表了一篇文章，就是说对孩子不要轻易的用表扬和赞美，而是要更多地表达对孩子的欣赏和鼓励。
如果需要赞美，那就一定具体，越具体越好。就拿孩子搭积木来说，不能只是粗略的说你真棒或者你真聪明，你搭的又快又好。你需要赞美过程，你可以说:我发现你搭积木的时候特别专注，而且很有耐心很会想办法，你看你搭的多棒我真喜欢它。一定要重视孩子做这件事背后的品质而不是最终的结果。这样赞美鼓励孩子，那么孩子日后会更加有勇气挑战更难的。
如果孩子实在做的太好了，超出了你的想象，好到用言语都不足以表达你对他的欣赏，那么这个时候给一些适当的奖励也不是不可以。但这个奖励一定要让孩子清楚，它不是物质奖励，不是作为他做的好的交换，你要真心真意，孩子能感受的到。
比如我们可以怎么做呢？我们可以告诉孩子，因为我看到了你做的某一件事（一定是具体的事及背后的品质），我感觉到很开心，我发现你很...妈妈忍不住想要送给你一件礼物。说完了这些呢，再具体到礼物。礼物不一定是钱或者是物质形式上的东西，你可以很有心思的制作一些卡片，卡片上可以写上“30分钟”或者是“一个愿望”或者是“一个人情” 等等，大家可以发挥自己的想象力，制作出个性的有趣的让孩子高兴接受的一些奖励。“30分钟” 可以让孩子随时觉得什么时候用这个时间，或者用这个时间干什么，那么家长就要保证孩子的这个权利；“一个人情”可以让孩子向你索要一个人情，比如他今天不想自己洗袜子，想用这一项特权当然没问题；“一个愿望”的话家长需要特别控制一下，如果愿望太大连家长都无法满足会让家长变成失信的人。
这个方法让我眼前一亮，真的惊艳到我啦！很可惜我的孩子已经长大，这些方法可能更适合一些年龄比较小一点的孩子，把它记录下来 ，有缘的朋友看到的话不妨尝试一下。同时我也留给我自己，作为的一个经验随时可以分享给我身边的人或者我孩子，让他用在他的孩子身上，哈哈！！！
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