上一篇文章我谈了谈鸡娃这种社会现象，这是一种极端的教育方式，我是不赞成的。
另外一种极端的教育方式我也是不赞成的，那就是完全放养，释放天性。
在孩子适龄有对应的承受能力的情况下如果有条件还是适当的学些东西，但不能过多，我一贯认为贪多嚼不烂。对于孩子的培养贵在精而不在多。
等我家孩子长大后我计划只让她学好三个方面就可以了。
舞蹈
舞蹈是形体的表现艺术。
首先，小孩子从小时候练习舞蹈对于自身的身体发育有很大的促进作用，不仅可以锻炼身体，让孩子从小就有个好体质，还可以促进生长。而且小孩子身体柔软，很适合学舞蹈。
其次是可以塑造一个好的形体。舞蹈讲究是柔软优美，所以对于舞者的形体是有这很严格的要求的。 这对于女孩子来说尤为重要。形体好了个人的气质自然也会更好了。
音乐
音乐是声音的表现艺术，音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这个世界上恐怕没有其他的东西比音乐更抽象了，因此它留给我们的想象空间是无限的。所以因为对孩子想象力的培养是其他的任何东西无法比拟。
学习音乐还可以培养孩子对美好的感知，能让孩子认识美、欣赏美、创造美。
再实际一点说，不论孩子将来上学或者是工作后，都有很多需要即时表现自己的机会。比如小学、中学时期的联欢会，大学时候的社团面试，工作时的团建，和朋友去KTV唱歌。如果你能展现出一副让别人拍手叫好的好声音，相信肯定会给老师、同学、领导、同事、朋友留下一个好印象。而这种好印象也会潜移默化的影响老师、领导对你的一些决策。
数学
在我上大学，教我们编程的老师经常跟我们说，你们现在学习的编程语言只是一个工具而已，而你们真正要学习和领悟的是编程的思想。
当初不是很理解老师说的这句话，但通过这么多年的工作实践，已对老师的这句话深有体会。
在你精通一门编程语言的话，如果在其他项目里需要使用另外一种你没有学过的编程语言，你上起手来也很快。因为你有了编程思想后，你心中已经有了走向目标的路线，而换了编程语言也只是换了一中交通工具而已，无论如何你都能到达目的地的。
对于孩子来说学习数学是锻炼思维最好的一种方式。数学用到的思维方式包含了发散思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维等二十几种。
通过学习数学可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力。在孩子长期思考的过程中智商水平也会得以相应的提高。
等到孩子上了中学后，学习科目变多课程难度加大，特别是数理化是三门很重要的课程。如果孩子在小学阶段通过学习数学让锻炼出来一种思考解决问题的思维方式，那么对他学好数理化帮助很大，其实理科的东西都是万变不离其宗的。
王阳明的《传习录》中写到：凡授书不在徒多，但贵精熟。量其资禀，能二百字者止可授以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美。讽诵之际，务令专心一志，口诵心惟，字字句句，紬绎反复。抑扬其音节，宽虚其心意。久则义礼浃洽，聪明日开矣。
这种思想这不仅是对于学习来说的，对于生活也是我们需要追求的一种态度。
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