一，真正的爱和自由
爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏，而溺爱的本质则是管制、包办、批评。
真正的自由不是放任，而是给孩子选择权、尝试权和犯错误权，使孩子获得成长必需的生活经验。
爱只有一种，那就是无条件地接纳和支持，有条件的爱不是真正的爱。不要过分侵犯孩子，多给一些自由支配的时间，多些选择权，自主权。
在道德和安全的底线之上，父母应该让孩子做一切他喜欢做的事，唯有如此，孩子才能成为拥有独立思想的人，并有能力找到属于自己的生活之路。只要是真正的爱，爱再多也不会惯坏。只要不危险，都可以让孩子玩。越少说“不”，将来越不需要说“不”。
二，感悟践行
（一）
宝宝最近老喜欢爬高高，我以前很生气，非不让他爬，后来我就想，站在旁边看着他就好了，只要不摔下来就可以了，他想尝试站高高的感觉，就让他试试吧。
（二）
宝宝最近还喜欢打人，我特别生气，有时很温和的跟他说不能打人；有时也很严厉的吼叫，告诉他不要打人；有时也会逢人就说，他怎么怎么去打人。后来我发现我只要一提打人这个字，他就想起打人，好像跟你做游戏似的，觉得好玩，但有时打的真的很疼，我也高兴不起来。
看完书后，我就学会忽视他这个行为，避免说打字。不再逢人就提他爱打人，或者他打我的时候，我就很严肃的看着他，把他的手拽着，然后摇头，什么话都不说。慢慢这个头疼的问题就解决了，有的东西你越强化他就越爱犯，不关注了问题自然就好了。不要过分关注一些毛病，多宽容，多谅解，多看优点。
（三）
尽量控制自己的脾气，遇到问题越来冷静，越来越温和。比如宝宝最近喜欢拿剪刀，当我发现他无意拿了一把剪刀，我就会很平静的看着他跟他说，剪刀会伤人，给妈妈好不好？乖！他就很配合的给了我！
遇事一定要冷静，你看着很吓人，一惊一乍的，千万别把宝宝吓着了，其实他只是好奇，并不知道伤害，如果硬拽，反而伤了他。
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