“报告。”听声音像是子祎，哎！这个丫头，果然自己又跑了一趟，真后悔刚才没再多说一句。
子祎是四班我的一个语文课代表。刚刚下晚自习，姑娘跑过来拿记分册，我递给她，并顺手将明天早读的任务单也给了她。临走，我忽然想起我的眼镜盒盒似乎忘教室了（眼镜盒里装着我常用的几支笔和U盘)，但到底是忘在三班还是四班，不知道。
于是就问了子祎一句:“你在教室有没有见到我的眼镜盒?”“没有。”子祎答到。“哦，我的眼镜盒可能忘教室了。这样子祎，你还回教室吗？”“回。”子祎答。“那你帮我看看讲桌上有没有，要是有的话看看哪个同学往这边来让他给我捎过来。”因为我的住处正对学校小卖部，不下课常有孩子过来买东西。“好。”子祎答到。
子祎走了。
我忽然想起，这丫头别自己再哒哒跑过来送，从教室到我这儿有个五十来米吧，忘交代她要是没人来这边帮我收拾起来就行，我主要是担心眼镜盒里的U盘丢了。念头刚落，子祎的“报告”声就响了……
哎！到底让这姑娘跑了两趟，一时间我真是有点儿自责。刚第一节晚自习辅导在四班结束时我交代子祎下课找我拿记分册，第一节下课人家就听话地找我拿，可我因忙着抓课尾巴想给三班讲完题，愣是丢给门外等候的子祎一句“先回去吧”，人丫头只得先回班了。
我呢，从三班下课就去了办公室，第二节下课也没回来，直到第三节上课才回到住处。而平时我一般下课都直接回住处的，现在想想，说不定第二节下课人子祎就来住处找过我，我却不在。第三节下课又来，我却为了自个儿的眼镜盒让人家又跑一趟……
哎！自我的老师!听话的的子祎啊，谢谢，谢谢。其实，老师更想给你说声:对不起，作为语文老师的课代表，还有一诺，三班的非凡、依晨，三年了，没少给老师帮忙，真是个个贴心暖心，辛苦你们了!
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