2019.12.1学校课程与文化变革——3课程愿景：从现在开始孕育美好未来。
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2019.12.1学校课程与文化变革——3课程愿景：从现在开始孕育美好未来。
2019.12.1学校课程与文化变革——3课程愿景：从现在开始孕育美好未来。
2019.12.1学校课程与文化变革——3课程愿景：从现在开始孕育美好未来。
对于一所学校而言，聚焦学校课程建设，是迈向卓越的必由之路。 以课程建设为基石，聚焦文化精细管理、课堂精准转型、课程...
横向纵向成均由初阶到高阶，分年级，分程度构架学校德育主题，可以借鉴。 科创课程设置，同样纵横均分层，且易于在操作，...
一所学校要变革，我认为有两条途径可走：一是课程建设，二是课堂变革。随着国家三级课程逐步开发与实施，基层学校课程建设...
现行的学校课程存在三个断层，现行课程与社会、经济、文化的断层，现行课程与学校身心发展的断层，现行课程与现代学...
当下，文化兴校是一种流行，很多学校对文化的解读也不尽相同。在我看来，教育的终极目标是人的发展，而一个人的发展进程很...
学校课程变革有三种形态：一是1.0，这种形态的课程变革，以课程门类的增减为标志，学校会开发一门一门的校本课程，并不...
本文标题：2019.12.1学校课程与文化变革——3课程愿景：从现在开始孕
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