今天学习了教师的职业道德，对教师的职业有了不同的认识。
教师职业道德有八项基本原则。1、爱国守法。2、爱岗敬业。3、关爱学生。4、教书育人。5、为人师表。5、终身学习。
改变观念之一：不终身学习，就是违反职业道德。
教师职业道德最后一项是终身学习。原来我认为，只要不违法乱纪，关爱学生就是师德高尚的好老师。原来不学习就违反教师职业道德。不学习是不道德的。既然这样规范老师，说明老师学习的重要性。老师只有积极学习教育知识，才能胜任教师的工作。
教师的本职核心工作就是教书育人，只有不断学习，终身学习，才能有能力承担教书育人的使命。
转变观念之二：衡量优秀教师标准不是成绩而是学生的发展。
在众多的教学事务中，把学生放在第一位。衡量优秀教师的标准，不是考试第一就是好教师。应该是学生走出校园是否还尊敬你？学生走向社会成为怎样的人？为孩子的终身发展着想。教师的生命靠学生的成就来考虑。
转变观念之三：传道先于授业。
注重生品行的培养传递的是对知识和人生的态度。对真、善、美的追求而不仅仅是知识。
人们总说：“一天不学习，赶不上刘少奇。”现在社会发展极快，一天不学习，心里空洞洞的。学习就像吃饭睡觉一样必不可少！
学习的方式很多，读书，看视频，参加培训等。学习的关键在思考与总结。只是走马观花地浏览，汲取营养很少。思辨性地学习是成长之道。
不仅老师需要不断学习，各行各业的人都需要不断学习，才能跟上时代的步伐！
语文特级教师于漪说：”我教书已经整整60年了，最深的体会就是一辈子做教师，一辈子学做教师。”
从于一乐硕的这句话就可以看书，于老师对教学工作精益求精，一直在学习的路上。乐硕要想教的好，首先应该学得好，你不断地有源头活水，才能传授给学生更多的新知识，发学生的求知欲。
老师在不断地学习中，不断完善自己的人格，不断提升自己的精神世界，不断的进化自己的感情，用自己的人格魅力影响感染学生！
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