英国著名教育家约翰•亨利•纽曼说过，“当许多聪明、求知欲强、富有同情心而又目光敏锐的年轻人聚到一起，即使没有人教，他们也能互相学习。他们互相交流，了解到新的思想和看法，看到新鲜事物并且掌握独到的行动判断力。”
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参加了三次读书会，更深刻地理解了上面的这段话。这里没有功利、没有复杂的人际关系，不需要说违心的恭维的话、不需要喝不想喝的东西。有的是一群积极向上的朋友，一起聊聊对一个问题的见解，交换自己的思想。这种感觉真是太棒了，每一次的收益绝对超过了在路上的时间成本。
这次参加的是翻转小课堂，主题是《可复制的领导力》。4位分享者，每位10分钟台上演讲；4位观察者，分享者演讲结束后点评1分钟；6位观众自由发言；1位主持人。我再一次主动报名分享者，用我过去的经验分享了一下我曾经“失败的领导力”。说实话，这一次的收获比前几次还要大，因为人数稍微少一点，每一个人都有发言，说了自己对领导力的理解。而且，参加的朋友们都很有想法，也有不错的工作经验及社会阅历，从每个同学身上我都学习到了很多。
收获与反思
1. 第一位分享人黄勉：语音语调把控的非常好，给人感觉娓娓道来，很舒服。其次，她把整本书的内容梳理得有条理，如果没听原版的课程，只听黄勉讲的也够了。反思我自己，只是选取了其中的几个小点来分享，对整个课程的理解肯定没有黄勉这么深刻以及富有逻辑。
2. 第二位分享人海星：演讲风格非常流畅、自如，有时候会手插兜，给人感觉很有气场。其次，她把课程运用到生活的方方面面，并不局限于工作，同时后面提出自己的疑问及思考，而不仅是被动的全面接受。
而我在听课的过程中，想到的只是工作层面的领导力，还没有拓展到生活。而且，海星在后面提出的建设性的疑问，比如职业生涯规划、反脆弱以及是否扩大公开象限等，都是我之前没有想到的。具有批判性的思维进行学习及思考非常重要，因为不管是听课还是阅读，老师或者作者所讲的不一定都是正确的，一定要有自己的批判性思维。
3.第三位分享人是我自己：在我讲到自己曾经因为受到一些挫折，所以选择辞职的时候，大家发表了不同的言论。有同学说，那样的公司在人才培养上有一些欠缺，辞职是正确的。其实这么多年过去了，我也庆幸自己当初辞职离开了那家公司，因为当时我的领导就没有给我树立一个好的榜样，她就是一个凡事喜欢亲力亲为，过于关注细节却又不会培养下级的人。跟着这样的领导在一起，其实是没有什么提高的。
4.第四位分享人是土司：他在演讲中又扩充了一些额外的小知识以及新的问题，引发我们思考，给人感觉干货颇多。而且活动即将结束还能千里迢迢赶来，令人感动值得学习。
除了分享人以外，其他的同学的闪电演讲也都气场十足，每个人都迸发出一些金句。还意外的发现好几位同学都是研究心理学的，他们推荐的《心理学与生活》、《伯克毕生发展心理学》、《超越智商》、《心智社会》我已经全部列入了书单。希望下次能听见大咖们关于心理学方面的分享。
最后，要特别感谢三位组织者，小哥哥，Bossa老板，土司哥，整个活动流程紧凑、准备充分，很完美！希望下次能参与到翻转小课堂的组织筹备中，也希望咱们这个活动可以在固定的时间长期的做下去，最后像运营一个产品一样运营翻转课堂，让更多的人参与及受益。
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