情绪背后的根本原因是挫败感。我现在深有感受, 开学两个月了,还有两个月就要放假了,我现在的内心是非常的着急。第一害怕课程上不完。第二不知道如何去上课。这个进度很难把控,上的太快,怕孩子们接受不了。上的太慢怕课程上不完,而且还有一些基础比较好的孩子又在后面拖着,家长又有意见。
我们班两极分化太强了,有些孩子10以内的加减法都会了,而有的孩子1+1都不知道等于几。班上的常规也不是很好,都不知道如何去管理这个班级。感觉自己特别的没用,两个月了,居然还有孩子,不知道1+1等于几。真的是教得想哭,昨天竟然有了不想上班的想法,这几天愁的我都失眠了。真的想逃离这个地方,心很累。
我应该好好的学习,尽量让自己的课堂更加的有吸引力,让孩子们都想认真的听课都喜欢与我互动。我要想办法让孩子都爱上数学,让他们每天都期待着上数学课。同时也与他们的家长沟通,做到家园共育。
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