我庆幸，我会元式催眠技术
我是一名乡村小学老师，出于对心理学的热爱和乡村心理咨询教师的短缺，在今年暑假我自费学习了元式催眠技术，本着得到一棵大树的心理，确得到了整个森林。
上个月初，我发现班里有一个男孩咬指甲，咬的还很厉害，十指都秃了。这个孩子是留守儿童，爸爸长年不在家，严重缺乏安全感。看到他的状况，我就抽出了一些时间，帮他做了心理疏导。两次催眠后，在第三次做催眠之前，我问他有没有什么恐惧的事情，我可以帮他处理。没想到这一问，竟然发现了孩子内心的一个巨大的恐惧问题。如果不给他处理，我想这个事对他的心理成长一定会有很大的影响。
这件事要从今年国庆节放假说起。他有一位邻居奶奶被村里的一位精神病大叔给伤害了，他是第一个发现奶奶尸体的人。那天他正好去奶奶家和奶奶的小孙子一起玩，看到了奶奶被砍伤躺在地上，浑身鲜血淋漓的那个画面一下子进入了他的潜意识，他怎么样都忘不掉，一个月以来一直处于恐惧当中。
听完孩子的叙述，我把孩子搂入怀中，安慰他说：“不要害怕，老师可以帮你”。那一刻真的很感谢自己，因为我懂心理咨询，我会用元式催眠中的恐惧模型技术帮到他。
两次催眠后孩子的恐惧由原来的九分，降到零分，孩子告诉我说：“那个奶奶已经离我很远了，我现在一点也不害怕了。”看到孩子现在变得开朗自信，我也很开心。
孩子的妈妈听说我给孩子处理了恐惧问题，特意打电话感谢我，说如果我不帮孩子处理，她都不知道怎么帮孩子解决这个问题。还说那个恐惧画面她也看到了，怎么都忘不掉，很害怕，让我有时间也帮她处理一下。
能通过元式催眠技术帮助到周围的人，我真的感觉真幸福。我庆幸在乡村小学里，我能用元式催眠技术呵护孩子们的心灵健康成长。
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