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【17-18世纪法国教育发展】

【17-18世纪法国教育发展】

作者: 默学森 | 来源:发表于2021-09-21 23:57 被阅读0次

#默学森的图卡学习笔记

#外国教育史 23

启蒙运动时期国民教育设想

主要有这四个教育思想家:爱尔维修、狄德罗、拉夏洛泰和卢梭

1、爱尔维修

当时人们认为人人生来不平等。贵族天生就有天赋。爱尔维修反对这个想法,提出了“教育万能”的口号,认为教育能够决定人的发展,追求教育民主化。

2、狄德罗

法国启蒙运动和百科全书派的领袖人物,他否认“教育万能论”,认为教育是起重大作用。

同时提出国家办学,实行义务教育。

3、拉夏洛泰

拉夏洛泰比较反感宗教的学校,虽然含有人文主义因素,但主要培养教徒。他批判雅俗会教育,提出国家办教育的重要性。他的思想启发了同时代及后人。

4、卢梭

卢梭主张教育自然主义教育理论,教育孩子要顺应自然。也提出在新民主社会里国家办学。

启蒙运动的教育家思想,都体现了国家掌控教育权。

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欧美主要国家和日本的教育发展>法国教育的发展

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