这两天，我在考虑一个问题。小学时能考高分的同学，为什么中学坚持不住了呢？还有个别，上了中学那考试成绩一塌糊涂。
这让我有了点思考，我教过的学生中就有，小学时考七八十分的学生上了中学后比那些小学时考90多分甚至100分的同学更厉害。
一方面或许更家庭原因有关，一方面就她成熟早晚有关。更重要的或许还是她本身的自律有关。
小学太顺利了，样样懂，那纠错的经历就没了。其实纠错也是成长经历，有必要犯错，有必要落后，有必要纠错，有必要发现不足后自觉上进。这些都很重要……
当了这么多年的小学老师，结合当地情况来谈，我觉得小学生不低于60分的同学和90多分的同学智力差距不大，只是认真态度不行。
所以，我觉得这个孩子有没有出息，在小学阶段没法看出来。
有些家长，认为自己的娃娃考了高分就是聪明了，有些家长认为分数低的娃娃就是笨的。
有一次，有个我村的家长说，他孙女读书厉害，考了99分。说我侄女就是不如他孙女，才96分。哈哈……挺搞笑，当然考高分可以让娃娃自信，让娃娃高兴。可是小学这点分数不能证明点什么。
有一种孩子叫后起之秀！
也有一种孩子，特别是中学荒废的那类孩子，能说小学不厉害吗？见过的多了，听过的也不少，所以我觉得只要孩子能够认真完成每个学段该学的就好了。
认真、细心、自觉、自律、积极、上进……各种品质都应该有。
2018.9.01.25
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